【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B60°,AB3cm,過點(diǎn)A作∠EAF60°,分別交DC,BC的延長線于點(diǎn)EF,連接EF

1)如圖1,當(dāng)CECF時(shí),判斷△AEF的形狀,并說明理由;

2)若△AEF是直角三角形,求CE,CF的長度;

3)當(dāng)CE,CF的長度發(fā)生變化時(shí),△CEF的面積是否會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1) AEF是等邊三角形,證明見解析;(2) CFCE6CF6,CE(3) CEF的面積不發(fā)生變化,理由見解析.

【解析】

1)證明△BCE≌△DCFSAS),得出∠BEDF,CBE=∠CDF,證明△ABE≌△ADFSAS),得出AEAF,即可得出結(jié)論;

2)分兩種情況:①∠AFE90°時(shí),連接AC、MN,證明△MAC≌△NADASA),得出AMAN,CMDN,證出△AMN是等邊三角形,得出AMMNAN,設(shè)AMANMNm,DNCMbBMCNa,證明△CFN∽△DAN,得出,得出FN,AFm+,同理AEm+,在RtAEF中,由直角三角形的性質(zhì)得出AE2AF,得出m+2m+),得出b2a,因此,得出CFAD,同理CE2AB6;

②∠AEF90°時(shí),同①得出CEAD,CF2AB6;

3)作FHCDH,如圖4所示:由(2)得BMCNa,CMDNb,證明△ADN∽△FCN,得出,由平行線得出∠FCH=∠B60°,△CEM∽△BAM,得出,得出,求出CF×CEAD×AB3×39,由三角函數(shù)得出CHCF×sinFCHCF×sin60°CF,即可得出結(jié)論.

解:(1)△AEF是等邊三角形,理由如下:

連接BEDF,如圖1所示:

∵四邊形ABCD是菱形,

ABBCDCAD,∠ABC=∠ADC

在△BCE和△DCF中,

∴△BCE≌△DCFSAS),

∴∠BEDFCBE=∠CDF,

∴∠ABC+CBE=∠ADC+CDF,

即∠ABE=∠ADF

在△ABE和△ADF中,,

∴△ABE≌△ADFSAS),

AEAF,又∵∠EAF60°

∴△AEF是等邊三角形;

2)分兩種情況:

①∠AFE90°時(shí),連接AC、MN,如圖2所示:

∵四邊形ABCD是菱形,

ABBCDCAD3,∠D=∠B60°,ADBCABCD,

∴△ABC和△ADC是等邊三角形,

ACAD,∠ACM=∠D=∠CAD60°=∠EAF

∴∠MAC=∠NAD,

在△MAC和△NAD中,,

∴△MAC≌△NADASA),

AMAN,CMDN

∵∠EAF60°,

∴△AMN是等邊三角形,

AMMNAN,

設(shè)AMANMNm,DNCMb,BMCNa,

CFAD,

∴△CFN∽△DAN,

,

FN

AFm+,

同理:AEm+

RtAEF中,∵∠EAF60°

∴∠AEF30°,

AE2AF,

m+2m+),

整理得:b2ab2a20,

b2a)(b+a)=0,

b+a≠0,

b2a0

b2a,

,

CFAD,

同理:CE2AB6;

②∠AEF90°時(shí),連接ACMN,如圖3所示:

同①得:CEADCF2AB6;

3)當(dāng)CECF的長度發(fā)生變化時(shí),△CEF的面積不發(fā)生變化;理由如下:

FHCDH,如圖4所示:

由(2)得:BMCNa,CMDNb,

ADCF,

∴△ADN∽△FCN

,

CEAB

∴∠FCH=∠B60°,△CEM∽△BAM

,

,

CF×CEAD×AB3×39,

CHCF×sinFCHCF×sin60°CF

CEF的面積=CE×FHCE×CF×9×,∴△CEF的面積是定值,不發(fā)生變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角滿足,那么稱這樣的三角形為“類直角三角形”.

嘗試運(yùn)用

1)如圖1,在中,,,,的平分線.

①證明是“類直角三角形”;

②試問在邊上是否存在點(diǎn)(異于點(diǎn)),使得也是“類直角三角形”?若存在,請(qǐng)求出的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

類比拓展

2)如圖2,內(nèi)接于,直徑,弦,點(diǎn)是弧上一動(dòng)點(diǎn)(包括端點(diǎn),),延長至點(diǎn),連結(jié),且,當(dāng)是“類直角三角形”時(shí),求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)興趣小組研究某型號(hào)冷柜溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)該冷柜的工作過程是:當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),制冷停止,此后冷柜中的溫度開始逐漸上升,當(dāng)上升到時(shí),制冷開始,溫度開始逐漸下降,當(dāng)冷柜自動(dòng)制冷至時(shí),制冷再次停止,……,按照以上方式循環(huán)進(jìn)行.

同學(xué)們記錄了44內(nèi)15個(gè)時(shí)間點(diǎn)冷柜中的溫度隨時(shí)間的變化情況,制成下表:

(1)通過分析發(fā)現(xiàn),冷柜中的溫度是時(shí)間的函數(shù).

當(dāng)時(shí),寫出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式 ;

當(dāng)時(shí),寫出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式 ;

(2)的值為 ;

(3)如圖,在直角坐標(biāo)系中,已描出了上表中部分?jǐn)?shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),請(qǐng)描出剩余對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫出時(shí)溫度隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象.

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【題目】六一兒童節(jié),小文到公園游玩.看到公園的一段人行彎道MN(不計(jì)寬度),如圖,它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他發(fā)現(xiàn)彎道MN上任一點(diǎn)到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積都相等,比如:A、B、C是彎道MN上的三點(diǎn),矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等.愛好數(shù)學(xué)的他建立了平面直角坐標(biāo)系(如圖),圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3,并測(cè)得S2=6(單位:平方米).OG=GH=HI.

(1)求S1和S3的值;

(2)設(shè)T(x,y)是彎道MN上的任一點(diǎn),寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)公園準(zhǔn)備對(duì)區(qū)域MPOQN內(nèi)部進(jìn)行綠化改造,在橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是偶數(shù)的點(diǎn)處種植花木(區(qū)域邊界上的點(diǎn)除外),已知MP=2米,NQ=3米.問一共能種植多少棵花木?

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,O為對(duì)角線AC的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別從A和B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在邊AB和BC上勻速運(yùn)動(dòng),并且同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)B、C,連接PO、QO并延長分別與CD、DA交于點(diǎn)M、N.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,圖中陰影部分面積的大小變化情況是( )

A. 一直增大 B. 一直減小 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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【題目】將一個(gè)直角三角形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).是邊上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),沿著折疊該紙片,得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在第一象限,且滿足時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖2,當(dāng)中點(diǎn)時(shí),求的長;

3)當(dāng)時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),連接,的面積為2.點(diǎn)的坐標(biāo)為.若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),交雙曲線的另一支于點(diǎn),交軸點(diǎn)

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且的面積為5,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,已知直線x軸、y軸相交于P、Q兩點(diǎn),與的圖象相交于兩點(diǎn),連接OAOB,給出下列結(jié)論:①;②;③;④不等式的解集是,其中正確的是(

A.②③B.③④C.①②③④D.②③④

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