一項工作,甲單獨15天完成,乙單獨20完成,甲獨做5天后,乙加入和甲一起做,全部完成,求乙做了幾天,甲做了幾天?
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)乙做了x天全部完成,則甲做了(x+5)天,根據(jù)甲完成的工作量+乙完成的工作量=1列出方程,解方程即可.
解答:解:設(shè)乙做了x天全部完成,則甲做了(x+5)天,根據(jù)題意得
x+5
15
+
x
20
=1,
解得x=
40
7
,
所以x+5=
75
7
(天).
答:乙做了
40
7
天,甲做了
75
7
天.
點評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品兩次價格上調(diào)后,單位價格從4元變?yōu)?.84元,則平均每次調(diào)價的百分率是( 。
A、9%B、10%
C、11%D、12%

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如圖,點M、N是⊙O的弦AB的三等分點,過點M、N分別作AB的垂線,交弧AB的垂線于點C、D,那么
AC
=
CD
=
BD
嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次根式a
a
3a
2
,
2a
3a2
,3a
a
和a2
1
a
,
3a4
2a2
中,可以合并的是
 

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如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=60,AD=45,∠A=60°,求平行四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段x、y、z,x+y+z=54,且
x
2
=
y
3
=
z
4
,求x、y、z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC的周長為10,底邊長y關(guān)于腰長x的函數(shù)關(guān)系為y=10-2x,則函數(shù)的定義域為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將自然數(shù)N接寫在每一個自然數(shù)的右面(例如,將2接寫在35的右面得352),如果得到的新數(shù)都能被N整除,則N稱為魔術(shù)數(shù).在小于130的自然數(shù)中,魔術(shù)數(shù)的個數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=2-
10
時,求x2-4x-6的值.

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