在?ABCD中,若AB=2,BC=3,∠B、∠C的平分線分別交AD于E、F,則EF=
 
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)
專題:
分析:由于平行四邊形的兩組對(duì)邊互相平行,又BE平分∠ABC,由此可以推出所以∠ABE=∠AEB,則AE=AB=2;同理可得,DF=CD=2.而EF=AE+DF-AD,由此可以求出EF長(zhǎng).
解答:解:∵∠B的平分線交AD于E,
∴∠ABE=∠CBE,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE=2,
同理可得出:CD=DF=2,
∴EF=AE+DF-AD=2+2-3=1.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了角平分線的定義、平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),關(guān)鍵注意找出線段之間的關(guān)系:EF=AE+DF-AD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形ABCD中,AC=8cm,BD=6cm,則菱形的面積是
 
,周長(zhǎng)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y+x=-2且yx=-11,則(y-2)(x-2)=
 
(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x-b<0
x+a>0
的解集為1<x<4,則a+b的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|3x+4y-16|+(5x-6y-33)2=0,則x-y的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1,-3)在正比例函數(shù)y=kx的圖象上,判斷點(diǎn)(-3,9)是否在該函數(shù)的圖象上?
 
(填是或否)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:
①同旁內(nèi)角互補(bǔ);
②若n<1,則n2-1<0;
③直角都相等;
④相等的角是對(duì)頂角.
其中,真命題的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=x上一點(diǎn)P(1,1),C為y軸上一點(diǎn),連接PC,線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PD,過點(diǎn)D作直線AB⊥x軸,垂足為B,直線AB與直線y=x交于點(diǎn)A,且BD=2AD,連接CD,直線CD與直線y=x交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(  )
A、(
5
2
5
2
B、(3,3)
C、(
7
4
,
7
4
D、(
9
4
,
9
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)甲、乙兩車在同一直線公路上勻速行駛,開始甲車在乙車的前面,當(dāng)乙車追上甲車后,兩車停下來,把乙車的貨物轉(zhuǎn)給甲車,然后甲車?yán)^續(xù)前行,乙車原地返回.設(shè)x秒后兩車間的距離為y米,關(guān)于y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則甲車的速度是( 。┟/秒.
A、25B、20C、45D、15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案