【題目】三角形的每條邊的長(zhǎng)都是方程x2﹣6x+8=0的根,則三角形的周長(zhǎng)是 .
【答案】6或12或10
【解析】解:由方程x2﹣6x+8=0,得x=2或4. 當(dāng)三角形的三邊是2,2,2時(shí),則周長(zhǎng)是6;
當(dāng)三角形的三邊是4,4,4時(shí),則周長(zhǎng)是12;
當(dāng)三角形的三邊長(zhǎng)是2,2,4時(shí),2+2=4,不符合三角形的三邊關(guān)系,應(yīng)舍去;
當(dāng)三角形的三邊是4,4,2時(shí),則三角形的周長(zhǎng)是4+4+2=10.
綜上所述此三角形的周長(zhǎng)是6或12或10.
【考點(diǎn)精析】掌握三角形三邊關(guān)系是解答本題的根本,需要知道三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC≌△A′B′C′,則補(bǔ)充的這個(gè)條件是( )
A. BC=B′C′ B. ∠A=∠A′ C. AC=A′C′ D. ∠C=∠C′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點(diǎn)E,F(xiàn)是OE上的一點(diǎn),使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(2,-3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)是__________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°.
(1)作∠B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;
(2)作AB的中點(diǎn)E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫(xiě)作法和證明);
(3)連接DE,求證:△ADE≌△BDE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的周長(zhǎng)為24,其中兩邊之差為6,則這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為( )
A. 10 B. 6 C. 4或6 D. 6或10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列按一定規(guī)律排列的三行數(shù):
1,-2,4,-8,16,-32,64,···;①
4, 1, 7,-5,19,-29,67,···; ②
-2,1,-5,7,-17,31,-65···; ③
(1)第①行數(shù)的第10個(gè)數(shù)是________;
(2)第②行數(shù)的第n個(gè)數(shù)是________;
(3)取每行數(shù)的第m個(gè)數(shù),是否存在m的值,使這三個(gè)數(shù)的和等于1026?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( 。
A.a+a=a2
B.6a3﹣5a2=a
C.3a2+2a3=5a5
D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知AB=AC,D為∠BAC的平分線上面-點(diǎn).連接BD,CD;全等三角形的對(duì)數(shù)是______
如圖2.已知AB=AC,D,E為∠BAC的平分線上面兩點(diǎn).連接BD,CD,BE,CE;全等三角形的對(duì)數(shù)是___________
如圖3.已知AB=AC,D,E,F為∠BAC的平分線上面三點(diǎn),連接BD,CD,BE,CE,BF,CF;全等三角形的對(duì)數(shù)是_______________
…
依此規(guī)律,第n個(gè)圖形中有全等三角形的對(duì)數(shù)是 __________
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