將一張長(zhǎng)與寬的比為2∶1的長(zhǎng)方形紙片按如圖①、②所示的方式對(duì)折,然后沿圖③中的虛線裁剪,得到圖④,最后將圖④的紙片再展開(kāi)鋪平,則所得到的圖案是(    )
A

試題分析:嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序向右翻折,向右上角翻折,剪去右上角,展開(kāi)即可得到結(jié)論.
由題意最后將圖④的紙片再展開(kāi)鋪平,則所得到的圖案是第一個(gè),故選A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類問(wèn)題,學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力是非常重要的,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O, 點(diǎn)B(-2,n)在這條拋物線上.

(1)求拋物線的解析式;
(2)將直線沿y軸向下平移b個(gè)單位后得到直線l, 若直線l經(jīng)過(guò)B點(diǎn),求n、b的值;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,直線l與y軸交于點(diǎn)D,且與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E.若P是拋物線上一點(diǎn),且PB=PE,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在計(jì)算器上按鍵顯示的結(jié)果是( 。
A.3B.-3C.-1D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,小明在操場(chǎng)上從A點(diǎn)出發(fā),先沿南偏東30°方向走到B點(diǎn),再沿南偏東60°方向走到C點(diǎn).這時(shí),∠ABC的度數(shù)是(   )
A.120°B.135°C.150°D.160°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明在路燈AB下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影長(zhǎng)DF的長(zhǎng)是3米,沿著BD方向來(lái)到點(diǎn)F處再測(cè)得自己的影長(zhǎng)FG是4米.如果小明的身高是1.8米,求路燈AB的高度.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī).若輸入數(shù)為3,則輸出數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一次棋賽,有n個(gè)女選手和9n個(gè)男選手,每位參賽者與其個(gè)選手各對(duì)局一次,計(jì)分方式為:勝者的2分,負(fù)者得0分,平局各自得1分。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所有參賽男選手的分?jǐn)?shù)和是所有女選手的分?jǐn)?shù)和的4倍,則n的所有可能值是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知梯形中,,,,,.動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始以的速度沿線段點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始以的速度沿線段點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)、點(diǎn)分別從兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)停止時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
 
(1)求的長(zhǎng);
(2)以為圓心、長(zhǎng)為半徑的與直線相切時(shí),求的值;
(3)是否存在的值,使得以為圓心、長(zhǎng)為半徑的與以為圓心、長(zhǎng)為半徑的相切?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,觀察下列圖形
它們是按一定規(guī)律構(gòu)造的,依照此規(guī)律,
第3個(gè)圖形中共有         個(gè)三角形,
個(gè)圖形中共有         個(gè)三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案