【題目】央視舉辦的《中國(guó)詩詞大會(huì)》受到廣大的關(guān)注.深圳某中學(xué)學(xué)生會(huì)就《中國(guó)詩詞大會(huì)》節(jié)目的喜愛程度,在校內(nèi)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對(duì)問卷調(diào)查的結(jié)果分為非常喜歡、比較喜歡、感覺一般不太喜歡四個(gè)等級(jí),分別記作A、B、C、D;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

1)本次被調(diào)查的對(duì)象共有 人;被調(diào)查者不太喜歡 人;

2)將扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)假設(shè)這所學(xué)校有1500名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)比較喜歡的學(xué)生有多少人?

【答案】150,5;(2)畫圖見解析;(3600

【解析】

1)從統(tǒng)計(jì)圖中可以得到“喜歡”的有15人,占調(diào)查人數(shù)的30%,即可求出調(diào)查人數(shù);調(diào)查人數(shù)乘以D組的百分比即可得到“不太喜歡”的人數(shù);

2)分別計(jì)算C組人數(shù)、百分比、D組人數(shù)、B組的百分比,即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.

3)用樣本估計(jì)總體,樣本中“比較喜歡”的占比40%;估計(jì)總體中“不太喜歡”的占比也是40%,然后計(jì)算即可.

解:(115÷30%=50人,50×10%=5人,故答案為:50,5

220÷50=40%,50-20-15-5=10人,10÷50=20%,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;

31500×40%=600人,

答:該校1500名學(xué)生中“比較喜歡”的學(xué)生有600.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某校在慈善愛心捐款活動(dòng)中的統(tǒng)計(jì)情況,圖1是各年級(jí)捐款人數(shù)占總捐款人數(shù)的百分比,圖2是對(duì)部分學(xué)生捐款金額和人數(shù)的抽樣調(diào)查.

1)在抽取的樣本中,捐款金額的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?

2)若該校九年級(jí)共有200人捐款,請(qǐng)你估計(jì)全校捐款的總金額約為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛轎車從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后返回甲地,速度是原來的1.5倍,共用t小時(shí);一輛貨車同時(shí)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后停止.兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)轎車行駛的時(shí)間為xh),兩車到甲地的距離為ykm),兩車行駛過程中yx之間的函數(shù)圖象如圖.

1)求轎車從乙地返回甲地時(shí)的速度和t的值;

2)求轎車從乙地返回甲地時(shí)yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)直接寫出轎車從乙地返回甲地時(shí)與貨車相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】慶元大道兩側(cè)需要綠化,某綠化組承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù),綠化組工作一段時(shí)間后,提高了工作效率,該綠化組完成的綠化面積S(單位m2)與工作時(shí)間t(單位:h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是( )

A. 200B. 300C. 400D. 500

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【題目】如圖,在ABC中,ABAC4,∠BAC120°,MBC的中點(diǎn),點(diǎn)EAB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是線段BM上的動(dòng)點(diǎn),則ME+EF的最小值等于____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為選拔一名選手參加美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言主題演講比賽,經(jīng)研究,按下圖所示的項(xiàng)目和權(quán)數(shù)對(duì)選拔賽參賽選手進(jìn)行考評(píng)(因排版原因統(tǒng)計(jì)圖不完整).下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況:

結(jié)合以上信息,回答下列問題:

1)求服裝項(xiàng)目在選手考評(píng)中的權(quán)數(shù);

2)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),幫助學(xué)校在李明、張華兩人中選擇一人參加美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言主題演講比賽,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD⊙O的直徑,點(diǎn)PCD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AP=AC

1)求證:PA⊙O的切線;

2)若PD=,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,ADBC邊的中線,過點(diǎn)ABC的平行線,過點(diǎn)BAD的平行線,兩線交于點(diǎn)E.

1)求證:四邊形ADBE是矩形;

2)連接DE,交AB于點(diǎn)O,若BC=8,AO=,求cosAED的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):+8.5,-3,0.30,-3.4,12-9,4,-1.2,-2.

1)正數(shù)集合:___________…};

2)整數(shù)集合:___________…};

3)非正整數(shù)集合:_____________…};

4)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:________________….

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