一個多邊形的內(nèi)角和是720°,這個多邊形的邊數(shù)是( 。
A.4 B.5 C.6 D.7
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市昌平區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
【問題提出】如果我們身邊沒有量角器和三角板,如何作15°大小的角呢?
【實踐操作】如圖.
第一步:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開,得到AD∥EF∥BC.
第二步:再一次折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM.折痕BM 與折痕EF相交于點P.連接線段BN,PA,得到PA=PB=PN.
【問題解決】
(1)求∠NBC的度數(shù);
(2)通過以上折紙操作,還得到了哪些不同角度的角?請你至少再寫出兩個(除∠NBC的度數(shù)以外).
(3)你能繼續(xù)折出15°大小的角了嗎?說說你是怎么做的.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,EF過矩形ABCD對角線的交點O,且分別交AB,CD于點E,F(xiàn),那么陰影部分的面積是矩形ABCD面積的( ).
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知x2﹣5x=14,求(x﹣1)(2x﹣1)﹣(x+1)2+1的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是AD的中點,點P在矩形的邊上,從點A出發(fā),沿A→B→C→D運動,到達點D運動終止.設(shè)△APM的面積為y,點P經(jīng)過的路程為x,那么能正確表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在長為10cm,寬為8cm的矩形的四個角上截去四個全等的小正方形,使得留下的圖形(圖中陰影部分)面積是原矩形面積的80%,求所截去小正方形的邊長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一組數(shù)據(jù)3、4、5、a、7的平均數(shù)是5,則它的方差是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市豐臺區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與軸交于點A(,0),與軸交于點B,且與直線:的交點為C(,4) .
(1)求直線的解析式;
(2)如果以點O,D,B,C為頂點的四邊形是平行四邊 形,直接寫出點D的坐標;
(3)將直線沿y軸向下平移3個單位長度得到直線,點P(m,n)為直線上一動點,過點P作x軸的垂線, 分別與直線,交于M,N.當點P在線段MN上時,請直接寫出m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若分式的值為零,則的取值為 ( )
A、或 B、 C、 D、
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com