如圖,已知AB∥CD,試在添加一個條件,使∠1=∠2,成立(要求給出兩個以上答案),并選擇一個寫出證明過程.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:常規(guī)題型
分析:由于AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠DCB=∠ABC,要得到∠1=∠2,則要有∠FCB=∠BEF,根據(jù)平行線的性質(zhì)可添加CF∥BE,利用平行線的判定也可添加∠E=∠F.
解答:解:當(dāng)AB∥CD,添加CF∥BE或∠E=∠F,使∠1=∠2成立.
已知AB∥CD,CF∥BE.
求證:∠1=∠2.
證明:∵AB∥CD,
∴∠DCB=∠ABC,
∵CF∥BE,
∴∠FCB=∠BEF,
∴∠DCB-∠FCB=∠ABC-∠BEF,
即∠1=∠2.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果兩個相似三角形的面積比是1:3,那么它們的相似比是( 。
A、1:3
B、1:9
C、1:
3
D、3:1

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(1)兩人在甲處同時跑,小劉比小李提前4秒到達(dá)乙處,求甲、乙之間的距離;
(2)若小李在甲處,小劉在乙處同時相向跑,兩人相遇的位置距甲處有多遠(yuǎn)?
(3)兩人都在甲處向乙處跑,小李跑了3秒鐘后,小劉才開始跑,幾秒后,小劉能追上小李?

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在△ABC中,設(shè)∠C=90°,∠A=22.5°,AB=4,則△ABC的面積為
 

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某班體育委員記錄了第一小組七位同學(xué)定點(diǎn)投籃(每人投10個)的情況,投進(jìn)的個數(shù)分別為6,10,5,3,4,8,4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和極差分別是( 。
A、4,7B、5,7
C、7,5D、3,7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【提出問題】
已知P是∠ABC、∠ACB的角平分線的交點(diǎn),你能找到∠P、∠A的關(guān)系嗎?
【分析問題】
在解決這個問題時,小明是這樣做的:先找一個例子,如∠A=80°度,計算出∠P=130°,隨后他又舉了幾個例子,并對結(jié)論進(jìn)行了證明,從而找到∠P與∠A的關(guān)系:∠P=90°+
1
2
∠A
在解決問題的過程中,小明運(yùn)用了“由特例得到猜想,證明得出一般結(jié)論”的方法,你能用這種方法解決下面的兩個問題.
【解決問題】
(1)若點(diǎn)P是∠ABC、∠ACB的三等分線的交點(diǎn),即∠PBC=
1
3
∠ABC,∠PCB=
1
3
∠ACB,則∠P與∠A的關(guān)系為
 
,請證明你的結(jié)論.
(2)若P是∠ABC、∠ACB的四等分線交點(diǎn),∠PBC=
1
4
∠ABC,∠PCB=
1
4
∠ACB,則∠P與∠A的關(guān)系為
 
.(直接寫出答案,不需證明)
(3)若P是∠ABC、∠ACB的n等分線交點(diǎn),∠PBC=
1
n
∠ABC,∠PCB=
1
n
∠ACB,則∠P與∠A的關(guān)系為
 
.(直接寫出答案,不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
10
x
,當(dāng)1<x<2時,y的取值范圍是
 

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關(guān)于x的方程|x2-4x-5|+m=0.求:
(1)m為何值,方程有兩個不同的實(shí)根.
(2)m為何值,方程有三個不同的實(shí)根.

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