【題目】(問題探究)

將三角形紙片沿折疊,使點A落在點.

1)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的邊上時,直接寫出之間的數(shù)量關(guān)系;

2)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的內(nèi)部時,求證:;

3)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的外部時,探索,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(拓展延伸)

4)如圖,若把四邊形紙片沿折疊,使點AD落在四邊形的內(nèi)部點的位置,請你探索此時之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并說明理由.

【答案】【問題探究】(1)∠1=2A;(2)證明見詳解;(3)∠1=2A+2;【拓展延伸】(4.

【解析】

1)運用折疊原理及三角形的外角性質(zhì)即可解決問題,
2)運用折疊原理及四邊形的內(nèi)角和定理即可解決問題,
3)運用三角形的外角性質(zhì)即可解決問題,

4)先根據(jù)翻折的性質(zhì)求出∠AEF、∠EFD,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解.

解:(1)如圖,∠1=2A
理由如下:由折疊知識可得:∠EA′D=A
∵∠1=A+EA′D,∴∠1=2A

2)∵∠1+A′EA+2+A′DA=360°
由四邊形的內(nèi)角和定理可知:∠A+A′+A′EA+A′DA=360°,
∴∠A′+A=1+2
由折疊知識可得∠A=A′
2A=1+2

3)如圖,∠1=2A+2
理由如下:∵∠1=EFA+A,∠EFA=A′+2,
∴∠1=A+A′+2=2A+2,

4)如圖,

根據(jù)翻折的性質(zhì),,,

,

,

整理得,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】在矩形ABCD中,將點A翻折到對角線BD上的點M處,折痕BEAD于點E.將點C翻折到對角線BD上的點N處,折痕DFBC于點F

1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;

2)若四邊形BFDE為菱形,且AB2,求BC的長.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,∠CAB30°, AC4.5cm M是邊AC上的一個動點,連接MB,過點MMB的垂線交AB于點N 設(shè)AM=x cm,AN=y cm.(當(dāng)點M與點A或點C重合時,y的值為0

探究函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律.

1 通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組對應(yīng)值,如下表:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

y/cm

0

0.4

0.8

1.2

1.6

1.7

1.6

1.2

0

(要求:補(bǔ)全表格,相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

2)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AN=AM時,AM的長度約為 cm(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BCAC上,DEAB,過點EEFDE,交BC的延長線于點F

1)求∠F的度數(shù);

2)若CD4,求EF的長.

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【題目】當(dāng)三角形中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角2倍時,則稱此三角形為“倍角三角形”,其中角稱為“倍角”.若“倍角三角形”中有一個內(nèi)角為36°,則這個“倍角三角形”的“倍角”的度數(shù)可以是________________.

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【題目】如圖,AB兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A,B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點M,N,并測量出MN的長為12 m,由此他就知道了A,B間的距離,有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是(  )

A. AB=24 m B. MNAB C. CMN∽△CAB D. CMMA=12

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MNAB,MN=AB,再根據(jù)相似三角形的判定解答.

試題解析:∵M(jìn)、N分別是AC,BC的中點

MNAB,MN=AB,

∴AB=2MN=2×12=24m

△CMN∽△CAB

∵M(jìn)AC的中點

∴CM=MA

∴CMMA=11

故描述錯誤的是D選項.

故選D

考點:1.三角形中位線定理;2.相似三角形的應(yīng)用.

型】單選題
結(jié)束】
10

【題目】若關(guān)于的一元二次方程+x-3m=0有兩個不相等的實數(shù)根,的取值范圍是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,中,,的平分線于點,平分.給出下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的結(jié)論是______

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【題目】數(shù)學(xué)課上,小白遇到這樣一個問題:

如圖1,在等腰中,,,,求證;

在此問題的基礎(chǔ)上,老師補(bǔ)充:

過點于點于點,過于點,交于點,試探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

小白通過研究發(fā)現(xiàn),有某種數(shù)量關(guān)系;

小明通過研究發(fā)現(xiàn),將三條線段中的兩條放到同一條直線上,即截長補(bǔ)短,再通過進(jìn)一步推理,可以得出結(jié)論.

閱讀上面材料,請回答下面問題:

1)求證;

2)猜想的數(shù)量關(guān)系,并證明;

3)探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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