拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:
 x-2-1 0 1 2
 y 0 4 6 6 4
由上表可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(3,0)
B、拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6)
C、拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=0.5
D、在x<1時(shí),y隨x的增大而增大
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)圖表信息,先確定出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,然后根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:由表可知,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=
1+0
2
=0.5,
A、∵對(duì)稱(chēng)軸為x=0.5,
∴拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(3,0),說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)不合題意;
B、∵當(dāng)x=0時(shí),y=6,
∴拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6),說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)不合題意;
C、拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線x=0.5,說(shuō)法正確,故此選行不合題意;
D、在x<1時(shí),y隨x的增大而增大,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)是在x<0.5時(shí),y隨x的增大而增大,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),仔細(xì)分析圖表數(shù)據(jù),判斷出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是解題的關(guān)鍵,也是本題的突破口.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成.其中,第①個(gè)圖形中一共有1個(gè)平行四邊形,第②個(gè)圖形中一共有5個(gè)平行四邊形,第③個(gè)圖形中一共有11個(gè)平行四邊形,第④個(gè)圖形中一共有19個(gè)平行四邊形,…,則第⑥個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體中成熟紅細(xì)胞的平均直徑為0.000 007 67m,把紅細(xì)胞的平均直徑用科學(xué)記數(shù)法表示
 
m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列命題中,真命題是( 。
A、有兩邊平行的四邊形是平行四邊形
B、對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形
C、有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形
D、有一個(gè)角是直角且有一組鄰邊相等的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲,乙兩班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的方差分別為S2=154,S2=92,這兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)比較整齊的是( 。
A、乙班B、甲班
C、兩班一樣D、無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

72010-72008不能被以下哪個(gè)整數(shù)整除?( 。
A、9B、8C、7D、6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2+b2+4b-2a+5=0,則
a+b
a-b
的值為( 。
A、3
B、
1
3
C、-3
D、-
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有一整式與(2x2+5x-2)的差為(2x2+5x+4),則此整式為(  )
A、-4x2+10x-6
B、4x2-10x+2
C、4x2+10x+2
D、-4x2-10x-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從A到B有①,②,③三條路線,最短的路線是①,其理由是( 。
A、因?yàn)樗钪?/span>
B、兩點(diǎn)確定一條直線
C、兩點(diǎn)間的距離的概念
D、兩點(diǎn)之間,線段最短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案