已知有一整式與（2x2+5x-2）的差為（2x2+5x+4），則此整式為（　�。�
A、-4x2+10x-6
B、4x2-10x+2
C、4x2+10x+2
D、-4x2-10x-2
考點(diǎn)：整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)題意列出關(guān)系式，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：（2x2+5x+4）+（2x2+5x-2）=2x2+5x+4+2x2+5x-2=4x2+10x+2．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王某學(xué)期的物理成績(jī)分別為：平時(shí)平均成績(jī)得84分，期中考試得90分，期末考試得85  分．若按如圖所顯示的權(quán)重，那么小王該學(xué)期的總評(píng)成績(jī)應(yīng)該為
 
分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x，縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表：
 x…-2-1 0 1 2…
 y… 0 4 6 6 4…
由上表可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（3，0）
B、拋物線與y軸的交點(diǎn)為（0，6）
C、拋物線的對(duì)稱軸是直線x=0.5
D、在x＜1時(shí)，y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：在△ABC中，∠ACB=90°，CD是高，∠A=30°，BD=4cm，則AD=（　�。ヽm．
A、14B、6C、9D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，下列說(shuō)法中正確的說(shuō)法有（　�。�
①AB=CD；②OA=OC；③∠ABC=∠CDA；④平行四邊形ABCD是中心對(duì)稱圖形．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A（2，1）先向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)A1，則點(diǎn)A1的坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，-1）
B、（-2，1）
C、（1，-1）
D、（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在5月份的地理學(xué)科市質(zhì)檢后，葉老師調(diào)查了班上某小組10名同學(xué)的地理成績(jī)?nèi)缦拢?5，83，81，81，87，73，82，79，81，7 9，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，眾數(shù)分別為（　�。�
A、80，81
B、81，81
C、81，89
D、73，81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的一個(gè)外角為80°，△ABC一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、鈍角三角形
C、直角三角形
D、鈍角三角形或銳角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)m（m+a+b+c）=ma+mb+mc，可得（a+b）（a2-ab+b2）=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3=a3+b3． 
即（a+b）•（a2-ab+b2）=a3+b3①我們把等式①叫做多項(xiàng)式乘法的立方和公式．
（1）把立方和公式①中的b改用-b替代時(shí)，可得立方差公式，請(qǐng)直接寫出立方差公式
 
．
（2）立方和和立方差公式統(tǒng)稱為立方公式，請(qǐng)根據(jù)立方公式判斷計(jì)算（x+1）（x2+x+1）能直接運(yùn)用公式嗎？若能，請(qǐng)直接寫出答案，若不能，請(qǐng)改變某個(gè)因式中的某一項(xiàng)，使它能利用立方公式計(jì)算，并直接寫出答案．答：
 
．
（3）請(qǐng)用立方公式及學(xué)過(guò)的其它公式計(jì)算：
（x2-4）（x2+2x+4）（x2-2x+4）

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