【題目】正五邊形各內(nèi)角的度數(shù)為（ ）

A．72° B．108° 　C．120° D．144°

【答案】B．

【解析】

試題分析：先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式（n-2）180°求出內(nèi)角和，然后除以5即可：

∵（5-2）180°=540°，∴540°÷5=108°．

所以，正五邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為108°．

故選B．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣2，﹣1，0，﹣0.01，3五個(gè)數(shù)中，最小數(shù)是（　�。�

A.0B.﹣1C.﹣0.01D.﹣2

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【題目】一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2，如果把十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)子對(duì)調(diào)得到的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)小13，設(shè)原數(shù)的個(gè)位數(shù)為x，則列方程為__________________.

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【題目】如圖，一塊余料ABCD，AD∥BC，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：以點(diǎn)B為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧，分別交BA，BC于點(diǎn)G，H；再分別以點(diǎn)G，H為圓心，大于GH的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧在∠ABC內(nèi)部相交于點(diǎn)O，畫射線BO，交AD于點(diǎn)E．

（1）求證：AB=AE；

（2）若∠A=100°，求∠EBC的度數(shù)．

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【題目】已知：如圖，菱形花壇ABCD周長(zhǎng)是80m，∠ABC=60°，沿著菱形的對(duì)角線修建了兩條小路AC和BD，相交于O點(diǎn)．
（1）求兩條小路的長(zhǎng)AC、BD．（結(jié)果可用根號(hào)表示）
（2）求花壇的面積．（結(jié)果可用根號(hào)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點(diǎn)A、C、B不在同一條直線上，AD∥BE
（1）如圖①，當(dāng)∠A=58°，∠B=118°時(shí)，求∠C的度數(shù)；

（2）如圖②，AQ、BQ分別為∠DAC、∠EBC的平分線所在直線，試探究∠C與∠AQB的數(shù)量關(guān)系；

（3）如圖③，在（2）的前提下，且有AC∥QB，QP⊥PB，直接寫出∠DAC：∠ACB：∠CBE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)初一（二）班5位教師決定帶領(lǐng)本班a名學(xué)生在五一期間在元旦期間去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)旅游，每張票的價(jià)格為350元，A旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：教師全價(jià)，學(xué)生半價(jià)；而B旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：不分教師、學(xué)生，一律六折優(yōu)惠．
（1）分別用代數(shù)式表示參加這兩家旅行社所需的費(fèi)用；
A旅行社所需費(fèi)用為 元，B旅行社所需費(fèi)用為 元，
（2）如果這5位教師要帶領(lǐng)該班30名學(xué)生參加旅游，你認(rèn)為選擇哪一家旅行社較為合算，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把x2+x+m因式分解得（x﹣1）（x+2），則m的值為（ ）
A.2
B.3
C.﹣2
D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形的三邊分別為a、b、c,且（a-b）2+（a2+b2-c2）2=0,則三角形的形狀為————————————————。

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