科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某校九年級在區(qū)體育檢測前進行最后一次摸底考試，從中隨機抽取了50名男生的1000
米測試成績，根據(jù)評分標準按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成下面的扇形圖
和統(tǒng)計表：
| 等級 | 成績(得分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
| A | 10分 | 6 | 0.12 |
| 9分 | 13 | 0.26 | |
| B | 8分 | x | m |
| 7分 | 8 | 0.16 | |
| C | 6分 | 6 | 0.12 |
| 5分 | y | n | |
| D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
| 合計 | 50 | 1.00 |
請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）在統(tǒng)計表中x＝ ，y＝ ，m＝ ，n＝ ；
（2）在扇形圖中，A等級所對應的圓心角是 度；
（3）在50名學生的1000米跑成績（得分）中，中位數(shù)是_______，眾數(shù)是_________；
（4）如果該校九年級男生共有200名，那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達到A或B的共有__________人？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，將等腰直角三角形按圖示方式翻折，若DE＝2，下列說法正確的個數(shù)有（ �。�
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①△BC′D是等腰三角形； ②△CED的周長等于BC的長；
③DC′平分∠BDE； ④BE長為
。
A． 1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，如果將拋物線y＝3x2先向左平移1個單位，再向上平移2個單位，那么所得的新拋物線的解析式是 ( )
A．y＝3(x + 1)2+2 B．y＝3(x－1)2 + 2 C．y＝3(x－1)2－2 D．y＝3(x + 1)2 －2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，在等邊△ABC中，D為BC邊上一點，E為AC邊上一點，且∠ADE=60°．
（1）求證：△ABD∽△DCE；
（2）若BD=3，CE=2，求△ABC的邊長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在平面直角坐標系xOy中，已知二次函數(shù)y1=ax2+3x+c的圖像經過原點及點
A（1，2）， 與x軸相交于另一點B.
（1）求：二次函數(shù)y1的解析式及B點坐標；
（2）若將拋物線y1以x=3為對稱軸向右翻折后，得到一個新的二次函數(shù)y2,已知二次函數(shù)y2與x軸交于兩點，其中右邊的交點為C點. 點P在線段OC上，從O點出發(fā)向C點運動，過P點作x軸的垂線，交直線AO于D點，以PD為邊在PD的右側作正方形PDEF（當P點運動時，點D、點E、點F也隨之運動）；
①當點E在二次函數(shù)y1的圖像上時，求OP的長.
②若點P從O點出發(fā)向C點做勻速運動，速度為每秒1個單位長度，同時線段OC上另一個點Q從C點出發(fā)向O點做勻速運動，速度為每秒2個單位長度（當Q點到達O點時停止運動，P點也同時停止運動）.過Q點作x軸的垂線，與直線AC交于G點，以QG為邊在QG的左側作正方形QGMN（當Q點運動時，點G、點M、點N也隨之運動），若P點運動t秒時，兩個正方形分別有一條邊恰好落在同一條直線上（正方形在x軸上的邊除外），求此刻t的值.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
成都市為了解決街道路面問題，需在中心城區(qū)重新鋪設一條長3000米的路面，實施施工時“……”，設實際每天鋪設路面
米，則可得方程
，根據(jù)此情景，題中用“……” 表示的缺失的條件應補為（ ）
A． 每天比原計劃多鋪設10米，結果延期15天才完成；
B． 每天比原計劃少鋪設10米，結果延期15天才完成；
C． 每天比原計劃多鋪設10米，結果提前15天才完成；
D． 每天比原計劃少鋪設10米，結果提前15天才完成；
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的圖象的頂點坐標是( )
、
在第一象限的圖像如圖，
，過
，作
軸的平行線交
，交
軸于
，若
，則