某書店租書服務收費如下：每租1本書，租期不超過3天，每天租金為a元；租期超過3天，則從第4天開始每天另加收b元（不足1天按1天計算）．如果1本書的租期是5天，那么租金應為（　�。�
A、（3a+2b）元
B、（4a+b）元
C、（5a+2b）元
D、5（a+b）元
考點：列代數(shù)式
專題：
分析：根據(jù)題目中的條件，每租看1本書，租期不超過3天，每天租金a元，則3天的租金為3a元；當超過3天后，每天的租金為a+b元．
解答：解：5天所付的租金總額為3a+2（a+b）=5a+2b元，
故選C．
點評：本題考查了列代數(shù)式的知識，按照題目中的已知條件，根據(jù)租金的不同，分成兩部分予以考慮：
（1）三天以內，每天租金a元；
（2）超過三天，每天租金a+b元．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
①(-
1
2
)-2+(3.14-π)0-|-2|
②（-3an）2-an+1•an-1+2（an+1）2+a2
③（x-y）2-（x-y）（2x-y）
④（a-2b+1）（a+2b-1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了更好地宣傳合肥“城市精神”，小明同學參加了由街道組織的百姓宣講小分隊，利用周末時間到周邊社區(qū)發(fā)放宣傳材料．若第一周發(fā)放宣傳材料300份，第三周發(fā)放宣傳材料363份，且每周的平均增長率相同．求發(fā)放宣傳材料分數(shù)的周平均增長率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2013年5月13日是母親節(jié)，某校預先進行了感恩教育調查．該校從每班隨機抽取一部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖．

根據(jù)上圖信息，解答下列問題：
（1）求出本次被調查的學生人數(shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）若這所學校共有學生2400人，已知被調查的學生中，知道母親生日的女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍，請根據(jù)上述調查結果估計該校知道母親生日的女生有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2+3x-1=0，求代數(shù)式（x-2）（x-3）-（2x+1）（2x-1）-4x的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
5x-2y=1
6x+y=8
                      
（2）
x-y
3
+
x+y
2
=
1
6
5(x+y)-2(x-y)=7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：(3-π)0-
9
+(-1)2013+(-
1
3
)-2+|-5|-(-2)3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
a
2
=
b
3
，下列各式中，正確的是（　�。�
A、3a=2b
B、2a=3b
C、ab=6
D、ab=
3
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，直線y1=
3
x與直線y2=-
3
x+4
3
相交于點A，直線y2=-
3
x+4
3
交x軸于點B，動點M在線段OB上以每秒1個單位長度的速度從點B向點O移動，同時動點N以每秒2個單位長度的速度沿折線O-A-B移動，當一個點停止運動時，另一點也隨之停止運動，設運動的時間為t秒．
（1）求A、B兩點的坐標；
（2）是否存在O、A、M、N為頂點的四邊形為等腰梯形的情形？若存在，求出直線MN的解析式；若不存在，請說明理由．
（3）是否存在直線MN與△OAB中的一條邊垂直的情形？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．

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