(2002•呼和浩特)對于數(shù)據(jù):2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其眾數(shù),中位數(shù)與平均數(shù)分別是( )
A.4,4,6
B.4,6,4.5
C.4,4,4.5
D.5,6,4.5
【答案】分析:利用眾數(shù),中位數(shù)與平均數(shù)的意義求解.
解答:解:眾數(shù)為4;
中位數(shù)為(4+4)÷2=4;
平均數(shù)為(2+4+4+5+3+9+4+5+1+8)÷10=4.5.
故選C.
點評:此題考查了眾數(shù),中位數(shù)與平均數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•呼和浩特)已知一次函數(shù)y=x+m和y=-x+n的圖象都經(jīng)過點A(-2,0),且與y軸分別交于B,C兩點,那么△ABC的面積是( )
A.2
B.3
C.4
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•呼和浩特)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點O’的坐標(biāo)為(2,0),OO’與x軸交于原點O和點A,B、C、E三點的坐標(biāo)分別為(-1,0),(0,3)和(0,p),且0<p≤3.
(1)求經(jīng)過點B、C的直線的解析式;
(2)當(dāng)點E在線段OC上移動時,直線BE與⊙O'有哪幾種位置關(guān)系?當(dāng)P分別在什么范圍內(nèi)取值時,直線BE與⊙O'是這幾種位置關(guān)系?
(3)設(shè)過點A、B、E的拋物線的頂點是D,求四邊形ABED的面積的最大或最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(02)(解析版) 題型:填空題

(2002•呼和浩特)已知M、N兩點關(guān)于y軸對稱,且點M在雙曲線y=上,點N在直線y=x+3上,設(shè)點M坐標(biāo)為(a,b),則拋物線y=-abx2+(a+b)x的頂點坐標(biāo)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•呼和浩特)已知一次函數(shù)y=x+m和y=-x+n的圖象都經(jīng)過點A(-2,0),且與y軸分別交于B,C兩點,那么△ABC的面積是( )
A.2
B.3
C.4
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•呼和浩特)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點O’的坐標(biāo)為(2,0),OO’與x軸交于原點O和點A,B、C、E三點的坐標(biāo)分別為(-1,0),(0,3)和(0,p),且0<p≤3.
(1)求經(jīng)過點B、C的直線的解析式;
(2)當(dāng)點E在線段OC上移動時,直線BE與⊙O'有哪幾種位置關(guān)系?當(dāng)P分別在什么范圍內(nèi)取值時,直線BE與⊙O'是這幾種位置關(guān)系?
(3)設(shè)過點A、B、E的拋物線的頂點是D,求四邊形ABED的面積的最大或最小值.

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