精英家教網(wǎng)如圖,有一棵筆直的9米高樹AB,在離地面4米的C處彎折而不斷開,如果此時(shí)樹下正好有一個(gè)1米高的小孩DF在玩耍,則小孩至少應(yīng)該離樹腳B處
 
米之外才是安全的.
分析:本題的關(guān)鍵在于找到臨界條件下小孩離樹腳處的距離,該距離可用三角形相似求得.
解答:解:設(shè)樹頂A的落點(diǎn)為A',則臨界條件下滿足△A'BC∽△A'FD,DF=1
∴由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的性質(zhì)可得
A′F
A′B
=
DF
BC

又AB=9,BC=4,AC=A'C
∴A'C=5,∴由勾股定理得A'B=
A′B2-BC2
=3代入①可求得
A'F=0.75,∴BF=2.25
所以小孩應(yīng)該至少離樹腳2.25米之外處才安全.
點(diǎn)評(píng):本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用及分析問題、解決問題的能力.利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容.解決此問題的關(guān)鍵在于正確理解題意的基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,水平地面的A、B兩點(diǎn)處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子.
(1)請(qǐng)完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角精英家教網(wǎng)坐標(biāo)系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求繩子的最低點(diǎn)離地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,水平地面的A、B兩點(diǎn)處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子.

(1)請(qǐng)完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求繩子的最低點(diǎn)離地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,水平地面的A、B兩點(diǎn)處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子.
(1)請(qǐng)完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求繩子的最低點(diǎn)離地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,有一棵筆直的9米高樹AB,在離地面4米的C處彎折而不斷開,如果此時(shí)樹下正好有一個(gè)1米高的小孩DF在玩耍,則小孩至少應(yīng)該離樹腳B處________米之外才是安全的.

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