如圖4-31所示,已知D,E,F分別在△ABC的邊BC,AB,AC上,且DE∥AF,DE=AF,將FD延長(zhǎng)至G,使FG=2DF,連接AG,則ED,AG互相平分嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于D , DC=4cm ,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為_(kāi)____________cm。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3-30所示,梯形ABCD中AD∥BC,DC⊥BC,將梯形沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)A恰好落在DC邊上的點(diǎn)A′處,若∠A′BC=20°,則∠A′BD的度數(shù)為( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
以長(zhǎng)為5cm, 4cm, 7cm的三條線段中的的兩條為邊,另一條為對(duì)角線畫平行四邊形,可以畫出形狀不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AC是□ABCD的一條對(duì)角線,BM⊥AC, DN⊥AC,垂足分別為M,N,四邊形BMDN是平行四邊形嗎?請(qǐng)選擇一種你認(rèn)為比較好的方法證明.
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