根據(jù)下面表格中列出來的數(shù)據(jù)，你猜想方程x2+2x-100=0有一個根大約是
x9.039.049.059.069.07
x2+2x-100-0.400-0.1980.0030.2030.405


  1. A.
    9.025
  2. B.
    9.035
  3. C.
    9.045
  4. D.
    9.055
C
分析：根據(jù)函數(shù)y=x2+2x-100的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是方程x2+2x-100=0的根來解決此題．
解答：方程x2+2x-100=0的一個根就是函數(shù)y=x2+2x-100的圖象與x軸的一個交點(diǎn)，
即關(guān)于函數(shù)y=x2+2x-100，y=0時x的值，
由表格可得：當(dāng)x的值是9.05時，函數(shù)值y與0最接近．因而方程的解介于9.04與9.05之間，
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了估算一元二次方程的近似解，屬于基礎(chǔ)題，掌握函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)與方程ax2+bx+c=0的根的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，△ABC中，∠BAC=100°，DF，EG分別是AB，AC的垂直平分線，則∠DAE等于


  1. A.
    50°
  2. B.
    45°
  3. C.
    30°
  4. D.
    20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，直線y=kx+b與直線y=mx相交于點(diǎn)A（-1，2），與x軸相交于點(diǎn)B（-3，0），則關(guān)于x的不等式組0＜kx+b＜mx的解集為


  1. A.
    x＞-3
  2. B.
    -3＜x＜-1
  3. C.
    -1＜x＜0
  4. D.
    -3＜x＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示+5的點(diǎn)的距離是


  1. A.
    3
  2. B.
    -2
  3. C.
    +2
  4. D.
    8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

x（x-1）（x+4）（x+5）-36．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖中共有______個角．


  1. A.
    5
  2. B.
    6
  3. C.
    7
  4. D.
    8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

露露從紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片（如圖），用它們恰好能圍成一個圓錐模型，若圓的半徑為1．扇形的圓心角等于120°，則此扇形的半徑為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    3
  4. D.
    6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知a、b、c是△ABC的三邊長，且滿足|c2-a2-b2|+（a-b）2=0，則△ABC的形狀是 ________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽；每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種，已知兩單位得80分的人數(shù)相同，根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)圖回答問題．
（1）求甲單位得90分的人數(shù)，將甲單位職工得分條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）分別計(jì)算兩個單位職工參加比賽成績的平均分，由此你能估計(jì)出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好，并說明理由；
（3）現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人，列出所有的選取結(jié)果，并求兩人得分不同的概率（用大寫字母代表得90分的人，小寫字母代表得80分的人）．

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同步練習(xí)冊答案