某班有50位學(xué)生,每位學(xué)生都有一個(gè)序號(hào),將50張編有學(xué)生序號(hào)(從1號(hào)到50號(hào))的卡片(除序號(hào)不同外其它均相同打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片

(1)在序號(hào)中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復(fù)計(jì)數(shù),20只計(jì)一次),求取到的卡片上序號(hào)是20的倍數(shù)或能整除20的概率;

(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號(hào)是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號(hào)是k的倍數(shù)或能整除k(不重復(fù)計(jì)數(shù))的學(xué)生能參加某項(xiàng)活動(dòng),這一規(guī)定是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)定,能公平地選出10位學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明你的規(guī)定是符合要求的.

 

【答案】

(1)(2)不公平(3)見(jiàn)解析

【解析】解:(1)∵在序號(hào)中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復(fù)計(jì)數(shù),20只計(jì)一次),

∴是20倍數(shù)或者能整除20的數(shù)有7個(gè)。

∴取到的卡片上序號(hào)是20的倍數(shù)或能整除20的概率為:

(2)不公平。理由如下:

∵無(wú)論k取何值,都能被1整除,則序號(hào)為1的學(xué)生被抽中的概率為1,即100%,

而很明顯抽到其他序號(hào)學(xué)生概率不為100%,如序號(hào)為2的學(xué)生被抽中的概率為,

∴這一規(guī)定不公平。

(3)如:設(shè)序號(hào)1~10的10名學(xué)生為A組,序號(hào)11~20的10名學(xué)生為B組,序號(hào)21~300的10名學(xué)生為C組,序號(hào)31~40的10名學(xué)生為D組,序號(hào)41~50的10名學(xué)生為E組,隨機(jī)抽取一組,則因?yàn)槊總(gè)學(xué)生被抽取的概率都是,所以符合要求。

又如:先抽出一張,記下數(shù)字,然后放回.若下一次抽到的數(shù)字與之前抽到過(guò)的重復(fù),則不記數(shù),放回,重新抽。粩嘀貜(fù),直至抽滿10個(gè)不同的數(shù)字為止,,則因?yàn)槊總(gè)學(xué)生被抽取的概率都是,所以符合要求。

(1)由在序號(hào)中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復(fù)計(jì)數(shù),20只計(jì)一次),直接利用概率公式求解即可求得答案。

(2)游戲公平性就是要每個(gè)事件的概率相等,概率相等就公平,否則就不公平。因此,由無(wú)論k取何值,都能被1整除,則序號(hào)為1的學(xué)生被抽中的概率為1,即100%,而很明顯抽到其他序號(hào)學(xué)生概率不為100%.可知此游戲不公平。

(3)設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)則,使每個(gè)事件的概率相等即可。答案不唯一。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每學(xué)期期終,學(xué)校都要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,而班級(jí)都采取民主投票的方式進(jìn)行選舉,然后把名單報(bào)到學(xué)校.若每個(gè)班級(jí)平均給定3位三好學(xué)生,4位文明中學(xué)生,5位成績(jī)提高獎(jiǎng)的名額,且各項(xiàng)均不可兼得.每班平均50人,共12個(gè)班.
(1)你作為某班的學(xué)生,恰能得到榮譽(yù)的概率是多大?
(2)你能當(dāng)選三好學(xué)生的概率有多大?
(3)你能當(dāng)選文明中學(xué)生的概率有多大?
(4)在全校學(xué)生人數(shù)、班級(jí)人數(shù)、三好學(xué)生人數(shù)、文明中學(xué)生人數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些數(shù)是解決上面三個(gè)問(wèn)題所需要的?

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某校每學(xué)期都要對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),而每班采取民主投票的方式進(jìn)行選舉,然后把名單報(bào)到學(xué)校、若每個(gè)班級(jí)平均分到3位三好生、4位模范生、5位成績(jī)提高獎(jiǎng)的名額,且各獎(jiǎng)項(xiàng)均不能兼得.李蕓同學(xué)所在的班級(jí)有50人,那么她能得到榮譽(yù)的概率是
 

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(1)你作為某班的學(xué)生,恰能得到榮譽(yù)的概率是多大?
(2)你能當(dāng)選三好學(xué)生的概率有多大?
(3)你能當(dāng)選文明中學(xué)生的概率有多大?
(4)在全校學(xué)生人數(shù)、班級(jí)人數(shù)、三好學(xué)生人數(shù)、文明中學(xué)生人數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些數(shù)是解決上面三個(gè)問(wèn)題所需要的?

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(1)你作為某班的學(xué)生,恰能得到榮譽(yù)的概率是多大?
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