【題目】在學習了圖形的旋轉知識后,數(shù)學興趣小組的同學們又進一步對圖形旋轉前后的線段之間、角之間的關系進行了探究.

(一)嘗試探究
如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,點E、F分別在線段BC、CD上,∠EAF=30°,連接EF.
(1)如圖2,將△ABE繞點A逆時針旋轉60°后得到△A′B′E′(A′B′與AD重合),請直接寫出∠E′AF=度,線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為
(2)如圖3,當點E、F分別在線段BC、CD的延長線上時,其他條件不變,請?zhí)骄烤段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

【答案】
(1)30;BE+DF=EF
(2)解:如圖3,在BE上截取BG=DF,連接AG,

在△ABG和△ADF中,

∴△ABG≌△ADF(SAS),

∴∠BAG=∠DAF,且AG=AF,

∵∠DAF+∠DAE=30°,

∴∠BAG+∠DAE=30°,

∵∠BAD=60°,

∴∠GAE=60°﹣30°=30°,

∴∠GAE=∠FAE,

在△GAE和△FAE中,

,

∴△GAE≌△FAE(SAS),

∴GE=FE,

又∵BE﹣BG=GE,BG=DF,

∴BE﹣DF=EF,

即線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為BE﹣DF=EF

(二)拓展延伸

如圖4,在等邊△ABC中,E、F是邊BC上的兩點,∠EAF=30°,BE=1,將△ABE繞點A逆時針旋轉60°得到△A′B′E′(A′B′與AC重合),連接EE′,AF與EE′交于點N,過點A作AM⊥BC于點M,連接MN,求線段MN的長度.

解:如圖4,將△ABE繞點A逆時針旋轉60°得到△A′B′E′,則

AE=AE′,∠EAE′=60°,

∴△AEE′是等邊三角形,

又∵∠EAF=30°,

∴AN平分∠EAF,

∴AN⊥EE′,

∴直角三角形ANE中, = ,

∵在等邊△ABC中,AM⊥BC,

∴∠BAM=30°,

= ,且∠BAE+∠EAM=30°,

=

又∵∠MAN+∠EAM=30°,

∴∠BAE=∠MAN,

∴△BAE∽△MAN,

= ,即 = ,

∴MN=


【解析】解:(一)(1)如圖2,將△ABE繞點A逆時針旋轉60°后得到△A′B′E′,則
∠1=∠2,BE=DE′,AE=AE′,
∵∠BAD=60°,∠EAF=30°,
∴∠1+∠3=30°,
∴∠2+∠3=30°,即∠FAE′=30°
∴∠EAF=∠FAE′,
在△AEF和△AE′F中,

∴△AEF≌△AE′F(SAS),
∴EF=E′F,即EF=DF+DE′,
∴EF=DF+BE,即線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為BE+DF=EF,
所以答案是:30,BE+DF=EF;
【考點精析】根據題目的已知條件,利用相似三角形的判定與性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習冊系列答案
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B.2
C.
+1
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(1)填空:①四班有______人參賽,α=______°.

a=______,各班獲獎學生數(shù)的眾數(shù)是______.

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(1)求證: = ;
(2)求證:AF⊥FM;
(3)請?zhí)剿鳎涸凇螹AN的旋轉過程中,當∠BAM等于多少度時,∠FMN=∠BAM?寫出你的探索結論,并加以證明.

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(1)如圖1,當點E是線段CB的中點時,直接寫出線段AE,EF,AF之間的數(shù)量關系;
(2)如圖2,當點E是線段CB上任意一點時(點E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(3)如圖3,當點E在線段CB的延長線上,且∠EAB=15°時,求點F到BC的距離.

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