【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣1，1），AB平行于x軸，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ）
A.（2，5）
B.（3，1）
C.（﹣1，4）
D.（3，5）

【答案】D
【解析】解：如圖，∵正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣1，1）， ∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為4﹣1=3，
點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為4+1=5，
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（3，5）．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】利用正方形的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知正方形四個角都是直角，四條邊都相等；正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分，每條對角線平分一組對角；正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形；正方形的對角線與邊的夾角是45o；正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的方程（x﹣3）（x+2）＝x+2的解是（　　）

A. x＝﹣2B. x＝3C. x＝3或x＝﹣2D. x＝4或x＝﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的函數(shù)y=（3-a）x2-x是二次函數(shù)，則a的取值范圍( )

A. a≠0B. a≠3C. a＜3D. a＞3

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【題目】若a=1.9×105 ， b=9.1×104 ， 則ab（填“＜”或“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）（﹣1）2016+ ﹣（π﹣3.14）0
（2）2a2b（﹣3b2c）÷（4ab3）

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【題目】先化簡再求值：[（x﹣2y）2+（x﹣2y）（x+2y）﹣2x（2x﹣y）]÷2x，其中x=﹣1，y=﹣2016．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（-3，0），B（0， ），點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱，C在第一象限內(nèi)且四邊形ABCD是平行四邊形.

（1）求點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo)并用尺規(guī)作圖確定兩點(diǎn)位置（保留作圖痕跡）

（2）若半徑為1的⊙P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A—D—B—C以每秒4個單位長的速度勻速移動，同時⊙P的半徑以每秒0.5個單位長的速度增加，運(yùn)動到點(diǎn)C時運(yùn)動停止，當(dāng)運(yùn)動時間為t秒時

①t為何值時，⊙P與y軸相切？

②在整個運(yùn)動過程中⊙P與y軸有公共點(diǎn)的時間共有幾秒？簡述過程.

（3）若線段AB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°，線段AB掃過的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)．連接AE，將△ABE沿AE折疊，點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，連接CF，現(xiàn)將△CEF繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)α角（其中0°≤α≤180°）得到△EC1F1 ， 旋轉(zhuǎn)過程中，直線C1F1分別交射線EC、射線AE于點(diǎn)M、N，當(dāng)EM=EN時，則CM= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人共同解方程組 ， 由于甲錯了方程①中的a，得到方程組的解為；乙看錯了方程②中的b，得到方程組的解為 ，
（1）求出a，b的值；
（2）求2a﹣3b+5的立方根；
（3）此方程組正確的解應(yīng)該是多少？

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同步練習(xí)冊答案