如圖,等邊中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊,連結(jié)AE。

(1)會(huì)全等嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
(2)試說(shuō)明AE∥BC的理由.          

(1)全等;(2)平行.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、如圖,等邊三角形ABC中,AD是BC上的高,取AC的中點(diǎn)E,連接DE,則圖中與DE相等的線段有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,等邊△ABC的邊AB與正方形DEFG的邊長(zhǎng)均為2,且AB與DE在同一條直線上,開(kāi)始時(shí)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止,設(shè)BD的長(zhǎng)為x,△ABC與正方形DEFG重疊部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDF=60°,則圖中有幾對(duì)全等的等腰三角形?(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江蕭山高橋、湘湖初中八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,等邊中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊,連結(jié)AE。

(1)會(huì)全等嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

(2)試說(shuō)明AE∥BC的理由.          

 

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