在下列各說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、數(shù)0的意義就是沒(méi)有
B、一個(gè)有理數(shù)，不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C、一個(gè)有理數(shù)不是正有理數(shù)就是負(fù)有理數(shù)
D、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的分類、有理數(shù)的意義，可得答案．
解答：解：A、0的意義是正數(shù)于負(fù)數(shù)的分界，故A錯(cuò)誤；
B、有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，故B正確；
C、有理數(shù)分為正數(shù)、零、負(fù)數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)，利用了有理數(shù)的分類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a，b，c是△ABC的三邊，且滿足a2+b2+c2=2（a+b+c）-3，則△ABC的形狀為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＜”連結(jié)下列各數(shù)：0，-3.4，
1
5
，-3，0.5
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x=3是下列哪個(gè)方程的解（　�。�
A、2x+1=6
B、2x-1=5
C、x+7=4x
D、2x-5=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示：則下面結(jié)論正確的是（　�。�
A、a+b＞0B、a+b＜0
C、ab＞0D、a+b=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)3.14，
2
，π，0.323232…，
1
7
，
9
，1+
2
中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列二次根式中，與
3
是同類二次根式的是（　�。�
A、
1
9
B、
12
C、
18
D、
1
6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列式子中，化簡(jiǎn)結(jié)果正確的是（　�。�
A、-（-5）=5
B、+（-5）=5
C、|-0.5|=-
1
2
D、+（-
1
2
）=
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)（2，0），且頂點(diǎn)到x軸的距離為3，求該二次函數(shù)的解析式．

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