【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:尺規(guī)作圖:確定圖1所在圓的圓心.

已知:

求作:所在圓的圓心

曈曈的作法如下:如圖2

1)在上任意取一點(diǎn),分別連接,;

2)分別作弦,的垂直平分線,兩條垂直平分線交于點(diǎn).點(diǎn)就是所在圓的圓心.

老師說(shuō):曈曈的作法正確.

請(qǐng)你回答:曈曈的作圖依據(jù)是_____

【答案】①線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等②圓的定義(到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡是圓)

【解析】

1)在上任意取一點(diǎn),分別連接;

2)分別作弦,的垂直平分線,兩條垂直平分線交于點(diǎn).點(diǎn)就是所在圓的圓心.

解:根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)定理可知:,

所以點(diǎn)所在圓的圓心(理由①線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等②圓的定義(到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡是圓):)

故答案為①線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等②圓的定義(到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡是圓)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)前后的線段之間、角之間的關(guān)系進(jìn)行了拓展探究.

(一)猜測(cè)探究

在△ABC中,ABAC,M是平面內(nèi)任意一點(diǎn),將線段AM繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)與∠BAC相等的角度,得到線段AN,連接NB

1)如圖1,若M是線段BC上的任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出∠NAB與∠MAC的數(shù)量關(guān)系是_______,NBMC的數(shù)量關(guān)系是_______;

2)如圖2,點(diǎn)EAB延長(zhǎng)線上點(diǎn),若M是∠CBE內(nèi)部射線BD上任意一點(diǎn),連接MC,(1)中結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(二)拓展應(yīng)用

如圖3,在△A1B1C1中,A1B18,∠A1B1C190°,∠C130°,PB1C1上的任意點(diǎn),連接A1P,將A1P繞點(diǎn)A1按順時(shí)針?lè)较蚵棉D(zhuǎn)60°,得到線段A1Q,連接B1Q.求線段B1Q長(zhǎng)度的最小值.

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【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D﹣12),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac0②當(dāng)x﹣1時(shí),yx增大而減;③a+b+c0;④若方程ax2+bx+c﹣m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m2; 3a+c0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低1元,每天可多售出200斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.

1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是    (用含x的代數(shù)式表示);

2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?

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1)求證:DE⊙O的切線;

2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.

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1)如果

①如圖1,   

②如圖2,點(diǎn)在線段上,連結(jié),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連結(jié),補(bǔ)全圖2猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)如圖3,若點(diǎn)在線段 的延長(zhǎng)線上,且span>,連結(jié),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連結(jié),請(qǐng)直接寫出、、三者的數(shù)量關(guān)系(不需證明)

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⑵如果∠A100°,C30°,求∠BDE的度數(shù).

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(1)求證:EDFADE;

(2)猜想:線段DCDF、DA之間存在什么關(guān)系?并說(shuō)明理由。

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