考點：有理數(shù)的乘方
專題：計算題
分析：原式利用乘方的意義計算即可．
解答：解：原式=2×2×2=8，
故答案為：8
點評：此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
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探索題：如下圖在一些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些等圓．
（1）請觀察圖并填寫下表
| 圖形編號 | （1） | （2） | （3） | （4） | （5） | （6） |
| 圓的個數(shù) | | | | | | |
（2）你能試著表示出第n個正方形中圓的個數(shù)嗎？用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算出第2008個圖形中有多少個圓．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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關(guān)于x的方程ax-4=6的解是x=-5，則a=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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已知點M的坐標(biāo)為（3，2）它關(guān)于x軸的對稱點是N，則點N關(guān)于原點對稱的坐標(biāo)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知命題：等腰三角形兩腰上的高相等．寫出它的逆命題：
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
閱讀下面的材料并解答后面的問題：
小李：能求出x2+4x-3的最小值嗎？如果能，其最小值是多少？
小華：能．求解過程如下：
因為x2+4x-3
=x2+4x+4-4-3
=（x2+4x+4）-（4+3）
=（x+2）2-7
而（x+2）2≥0，所以x2+4x-3的最小值是-7．
問題：
（1）小華的求解過程正確嗎？
（2）你能否求出x2-3x+4的最小值？如果能，寫出你的求解過程．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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（1）
-
=1
（2）
[
（
x+1）+2]-2
=
x
（3）化簡并求值：3x
2y-[2xy
2-2（xy-
x
2y）+xy]+3xy
2，其中x=3，y=-
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
若4x
4y
n+1與-5x
my
2的和仍為單項式，則m+n=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如果x2=4，|y|=7，則x+y的值為（ �。�
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