下列函數(shù)中，既是一次函數(shù)，又是正比例函數(shù)的是（　�。�
A、y=15x2
B、y=x（x-5）-x2
C、y=
1
2x
D、y=5x-1
考點(diǎn)：一次函數(shù)的定義,正比例函數(shù)的定義
專題：
分析：找到符合y=kx（k≠0）的形式的函數(shù)即可．
解答：解：∵正比例函數(shù)屬于一次函數(shù)，
∴既是一次函數(shù)又是正比例函數(shù)的函數(shù)應(yīng)為正比例函數(shù)，
各個選項中，是正比例函數(shù)的只有選項B，
故選：B．
點(diǎn)評：考查一次函數(shù)及正比例函數(shù)的定義；注意一次函數(shù)包括正比例函數(shù)；掌握正比例函數(shù)的一般形式是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

樣本6，7，8，9，10的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把y=
1
2
x2-2x+1寫成y=a（x-h）2+k的形式是（　�。�
A、y=
1
2
（x-2）2-1
B、y=
1
2
（x-1）2+2
C、y=
1
2
（x-1）2+
1
2
D、y=
1
2
（x-2）2-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn)，分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個三角形，剩下的部分是如圖所示的直角梯形，其中三邊長分別為2、4、3，則原直角三角形紙片的斜邊長是（　�。�
A、10或8
B、4
5
或2
17
C、10或4
5
D、10或2
17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果代數(shù)式
x-3
x-2
有意義，那么x的取值范圍是（　�。�
A、x＞3B、x≠2
C、x≥3且x≠2D、x≥3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六•一兒童節(jié)，小文到公園游玩．看到公園的一段人行彎道MN（不計寬度），如圖，它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN（MP⊥OP，NQ⊥OQ），他發(fā)現(xiàn)彎道MN上任一點(diǎn)到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積都相等，比如：A、B、C是彎道MN上的三點(diǎn)，矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等．愛好數(shù)學(xué)的他建立了平面直角坐標(biāo)系（如圖），圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3，并測得S2=6（單位：平方米）．OG=GH=HI．
（1）求S1和S3的值；
（2）設(shè)T（x，y）是彎道MN上的任一點(diǎn)，寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）公園準(zhǔn)備對區(qū)域MPOQN內(nèi)部進(jìn)行綠化改造，在橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是偶數(shù)的點(diǎn)處種植花木（區(qū)域邊界上的點(diǎn)除外），已知MP=2米，NQ=3米．問一共能種植多少棵花木？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工藝品進(jìn)價為100元，標(biāo)價135元出售時，每天可售出100件．根據(jù)銷售統(tǒng)計，一件工藝品每降價1元，則每天可多售出4件．
（1）試求每天所獲得的利潤用y（元）與降價x（元）之間的函數(shù)解析式；
（2）要使每天所獲得的利潤最大，求每件需降價的錢數(shù)和每天獲得的最大利潤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)O、A、B坐標(biāo)分別為（0，0），（4，2），（3，0）．將△OAB繞O點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到△A1B1O．
（1）畫出△A1B1O；
（2）寫出A1點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）求出BB1的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡計算：-
7
9
+|3
1
6
|-
2
9
+（-6
1
6
）

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同步練習(xí)冊答案