【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長;
(2)問t滿足什么條件時,△BCP為直角三角形;
(3)另有一點Q,從點C開始,按C→B→A→C的路徑運動,且速度為每秒2cm,若P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點到達(dá)終點時,另一點也停止運動.當(dāng)t為何值時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分.
【答案】(1)7+;(2)0<t≤4或t=;(3)t=2,t=6.
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)題意得出CP的長度,然后根據(jù)勾股定理得出BP的長度,從而得出△ABP的周長;(2)、根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出t的取值范圍;(3)、當(dāng)P點在AC上,Q在AB上,則PC=t,BQ=2t﹣3,根據(jù)周長相等得出t的值;當(dāng)P點在AB上,Q在AC上,則AC=t﹣4,AQ=2t﹣8,根據(jù)周長相等得出t的值.
試題解析:(1)、由∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,
∴AC=4,動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒1cm, ∴出發(fā)2秒后,則CP=2,
∵∠C=90°,∴PB=, ∴△ABP的周長為:AP+PB+AB=
(2)、或
(3)、當(dāng)P點在AC上,Q在AB上,則PC=t,BQ=2t﹣3,
∵直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分, ∴t+2t﹣3=6, ∴t=2;
當(dāng)P點在AB上,Q在AC上,則AC=t﹣4,AQ=2t﹣8,
∵直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分, ∴t﹣4+2t﹣8=6, ∴t=6,
∴當(dāng)t為2或6秒時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的有( )
①1是絕對值最小的數(shù); ②0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);
③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù); ④0的絕對值是0.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地市話的收費標(biāo)準(zhǔn)是:(1)通話時間在3分鐘以內(nèi)(含3分鐘)話費為0.22元;(2)通話時間超過3分鐘時,超過部分按每分鐘0.11元計,小王某次的市話費為0.77元,則小王的通話時間為____分鐘.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是這一組數(shù)據(jù)的( 。
A. 平均數(shù)但不是中位數(shù) B. 平均數(shù)也是中位數(shù)
C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)但不是平均數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)求證:CE∥GF;
(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是( ).
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com