某中學組織八年級同學參加校外活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車,60座客車日租金分別為220元/輛.300元/輛.
(1)設(shè)原計劃租45座客車x輛,八年級有y人,則y=
45x+15
45x+15
(用含x的式子表示);若租用60座客車,則y=
60(x-1)
60(x-1)
(用含x的式子表示);
(2)八年級學生有多少人?
(3)若同時租用兩種型號的客車,且要使每個同學都有座位,每輛客車恰好坐滿.設(shè)租45座客車x輛,租60座客車y輛,問有幾種租車方案?
(4)設(shè)租車費用為w元,問怎樣租車更合算?
分析:(1)根據(jù)題意可得原計劃租45座客車x輛,八年級共有學生y人,則y=坐在車上的人數(shù)+還未坐到車上的人數(shù);若租用60座客車,則總?cè)藬?shù)y=60×車的數(shù)量;       
(2)根據(jù)學生數(shù)與車數(shù)量的關(guān)系;列出方程組,再解方程組即可;
(3)設(shè)租用45座客車x輛,60座客車y輛,依題意得45x+60y=240,再討論出符合條件的整數(shù)解,得出租車方案;
(4)根據(jù)(3)求出的兩種租車方案,求出租車費,找出合適的租車方案.
解答:解:(1)設(shè)原計劃租45座客車x輛,七年級共有學生y人,則y=45x+15;
若租用60座客車,則y=60(x-1),
故答案為:45x+15;60(x-1);     

(2)由題意可得方程組
y=45x+15
y=60(x-1)
,
解得:
x=5
y=240
,
答:八年級共有學生240人.

(3)設(shè)租用45座客車x輛,60座客車y輛,
依題意得45x+60y=240,
即3x+4y=16,
其非負整數(shù)解有兩組為:
x=0
y=4
x=4
y=1
,
故有兩種租車方案:只租用60座客車4輛或同時租用45座客車4輛和60座客車1輛.

(4)由(3)可知,當x=0,y=4時,租車費用w=300×4=1200(元);
當x=4,y=1時,租車費用w=220×4+300×1=1180(元);
∵1180<1200,
∴同時租用45座客車4輛和60座客車1輛更省錢.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應用,關(guān)鍵是弄懂題意,找出學生數(shù)與車數(shù)量之間的關(guān)系,列出方程組求解即可.
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某中學組織八年級同學春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車日租金為每輛220元,60座客車每輛300元.試問:

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某中學組織八年級同學參加校外活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車,60座客車日租金分別為220元/輛.300元/輛.
(1)設(shè)原計劃租45座客車x輛,八年級有y人,則y=______(用含x的式子表示);若租用60座客車,則y=______(用含x的式子表示);
(2)八年級學生有多少人?
(3)若同時租用兩種型號的客車,且要使每個同學都有座位,每輛客車恰好坐滿.設(shè)租45座客車x輛,租60座客車y輛,問有幾種租車方案?
(4)設(shè)租車費用為w元,問怎樣租車更合算?

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