【題目】如圖,已知正方形ABCD,點E在CB的延長線上,聯(lián)結(jié)AE、DE,DE與邊AB交于點F,F(xiàn)G∥BE且與AE交于點G.
(1)求證:GF=BF.
(2)在BC邊上取點M,使得BM=BE,聯(lián)結(jié)AM交DE于點O.求證:FOED=ODEF.

【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

∴AD∥BC,AB∥CD,AD=CD,

∵GF∥BE,

∴GF∥BC,

∴GF∥AD,

,

∵AB∥CD,

,

∵AD=CD,

∴GF=BF


(2)證明:延長GF交AM于H,

∵GF∥BC,

∴FH∥BC,

,

,

∵BM=BE,

∴GF=FH,

∵GF∥AD,

,

∴FOED=ODEF


【解析】(1)根據(jù)已知條件可得到GF∥AD,則有 ,由BF∥CD可得到 ,又因為AD=CD,可得到GF=FB;(2)延長GF交AM于H,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到 ,由于BM=BE,得到GF=FH,由GF∥AD,得到 ,等量代換得到 ,即 ,于是得到結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ADBC于點D,可知:∠BAD=C(不需要證明);

(1)如圖②,MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CFAE于點F,BDAE于點D.求證:△ABD≌△CAF;

(2)如圖③,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、2分別是△ABE與△CAF的外角.已知AB=AC,1=2=BAC.求證:△ABE≌△CAF.

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【題目】如圖,ABC,AB=AC,∠BAC=90°,PBC上的一動點AP=AQ,∠PAQ=90°,連接CQ

(1)求證:CQBC

(2)△ACQ能否是直角三角形?若能,請直接寫出此時點P的位置;若不能,請說明理由.

(3)當(dāng)點PBC上什么位置時,△ACQ是等腰三角形?請說明理由

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【題目】如圖,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH的位置,若HG=24 cm,WG=8 cm,CW=6 cm,求陰影部分的面積.

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【題目】如圖,圖中所有的三角形都是直角三角形,四邊形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的邊長分別是12,16,9,12,則最大正方形E的面積是_______.

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【題目】“五一”小長假,小穎和小梅兩家計劃從“北京天安門”“三亞南山”“內(nèi)蒙古大草原”三個景區(qū)中任意選擇一景區(qū)游玩,小穎和小梅制作了如下三張質(zhì)地大小完全相同的卡片,背面朝上洗勻后各自從中抽去一張來確定游玩景區(qū)(第一人抽完放回洗勻后另一人再抽去),則兩人抽到同一景區(qū)的概率是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】“表1”為初三(1)班全部43名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測驗成績的統(tǒng)計結(jié)果,則下列說法正確的是(

成績(分)

70

80

90

男生(人)

5

10

7

女生(人)

4

13

4


A.男生的平均成績大于女生的平均成績
B.男生的平均成績小于女生的平均成績
C.男生成績的中位數(shù)大于女生成績的中位數(shù)
D.男生成績的中位數(shù)小于女生成績的中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】
(1)解不等式組:
(2)解方程: =

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景
在數(shù)學(xué)活動課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進行旋轉(zhuǎn)變換探究活動.如圖1,在矩形紙片ABCD和矩形紙片EFGH中,AB=1,AD=2,且EF>AD,F(xiàn)G>AB,點E是AD的中點,矩形紙片EFGH以點E為旋轉(zhuǎn)中心進行逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中會產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題并加以解決.
解決問題
下面是三個學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問題,請你解決這些問題.

(1)“奮進”小組提出的問題是:如圖1,當(dāng)EF與AB相交于點M,EH與BC相交于點N時,求證:EM=EN.
(2)“雄鷹”小組提出的問題是:在(1)的條件下,當(dāng)AM=CN時,AM與BM有怎樣的數(shù)量關(guān)系,說明理由.
(3)“創(chuàng)新”小組提出的問題是;若矩形EFGH繼續(xù)以點E為旋轉(zhuǎn)中心進行逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠AEF=60°時,請你在圖2中畫出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時EF將邊BC分成的兩條線段的長度.

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