2013年3月份，武漢市一周某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是33，31，32，35，32，32，33，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：中位數(shù)
專題：
分析：根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行解答，將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列，求出最中間的數(shù)即可．
解答：解：把33，31，32，35，32，32，33從小到大排列為：
32，32，32，32，33，33，35，
最中間的數(shù)是32，
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是32；
故答案為：32．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中位數(shù)，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個(gè)數(shù)（或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)銳角為∠B=30°的直角三角形，∠C是直角．
（1）用直尺和圓規(guī)在此三角形中作出一個(gè)半圓，使它的圓心在線段BC上，且與AB，AC和相切（保留作圖痕跡，不必寫出作法）；
（2）求（1）中所作半圓與三角形的面積比（保留一個(gè)有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生在雅安地震“愛心傳遞”活動(dòng)中，共捐款39900元，請(qǐng)你將數(shù)字39900用科學(xué)記數(shù)法并保留兩個(gè)有效數(shù)字表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△AGB中，以邊AG、AB為邊分別作正方形AEFG、正方形ABCD，線段EB和GD相交于點(diǎn)H，tan∠AGB=
3
4
，點(diǎn)G、A、C在同一條直線上．
（1）求證：EB⊥GD；
（2）若∠ABE=15°，AG=
2
，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，由點(diǎn)A（t，t），B（t+1，t+3），C（t+3，t+1）組成的△ABC的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=5是分式方程
2
x+3
=
m
x-1
的根，則m的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖題：
（1）如圖1，在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上，將△ABC向下平移4個(gè)單位、再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1，在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1．
（2）在正方形網(wǎng)格圖2中畫兩個(gè)等腰三角形．要求：每個(gè)等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)為格點(diǎn)A，其余頂點(diǎn)從格點(diǎn)B．C．D．E．F．G．H中選取，并且所畫的兩個(gè)三角形面積不等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角梯形ABCD中，∠DAB=∠B=90°，AD=4，DC=BC=8，將四邊形ABCD折疊，使A與C重合，HK為折痕，則CH=
 
，AK=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正多邊形A1、A2、A3、A4…An，曲線B1B2B3B4…Bn叫做“正多邊形的漸開線”，其中AnB1、B1B2、B2B3、B3B4…的圓心依次按A1、A2、A3、A4…循環(huán)．循環(huán)一周就叫一周曲線長，當(dāng)A1A2=1時(shí)，一周曲線長為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案