計(jì)算：（a2）4-（a4）2+a3（a2）2•a-3（-a）3•（-a）（-a2）2．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：首先利用同底數(shù)冪的乘法，冪的乘方，積的乘方計(jì)算，然后合并同類項(xiàng)即可求解．
解答：解：原式=a8-a8+a3•a4•a-3a3•a•a4
=a8-a8+a8-3a8
=-2a8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，冪的乘方，積的乘方，理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求完成作圖：
①作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△AB1C1；
②在x軸上找出點(diǎn)P，使PA+PB最小，并寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列材料，并解答相關(guān)向題．
對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2這樣的完全平方式，我們可以用、公式法將它分解成（x+a）2的形式，但是，對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2，就不能直接用完全平方公式了．我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2，使其配出完全平方式，再減去a2這項(xiàng)，使整個(gè)式子的大小不變，于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=（x+a）2-4a2=（x+a+2a）（x+a-2a）=（x+3a）（x-a）．
用上述方法把m2-6m+8因式分解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線m對(duì)稱．
（1）結(jié)合圖形指出對(duì)稱點(diǎn)；
（2）連接AA′，直線m與線段AA′有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（
a
2
+
b
4
）（
a
3
-4b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡：（a+b）2+a（a-2b）；
（2）已知2x-1=3，求代數(shù)式（x-3）2+2x（3+x）-7的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2n=2，求4x4n-6x4n-8x8n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知k能使方程組
3x+5y=k+2
3x+4y=k-2
的解中x與y的和為0，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC沿射線XY方向平移一定距離到△A′B′C′，請(qǐng)利用平移的相關(guān)知識(shí)找出兩個(gè)三角形中相等的線段、相等的角，并說明兩個(gè)三角形是否完全相同．

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