計算：
（1）5+（-7）+8；
（2）（-2）2×5-（-2）3÷4．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：（1）先分類，再計算；
（2）先算乘方，再算乘法和除法，最后算減法．
解答：解：（1）原式=13-7
=6；

（2）原式=4×5-（-8）÷4
=20-（-2）
=20+2
=22．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，抓住運算順序，正確判定符號計算即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx（a≠0）中自變量x和函數(shù)值y的部分對應(yīng)值如下表：
x … -2.5 -2 -1 0 0.5 …
y … -5 0 4 0 -5 …
（1）求二次函數(shù)解析式，并寫出頂點坐標(biāo)；
（2）在直角坐標(biāo)系中畫出該拋物線的圖象；
（3）若該拋物線上兩點A（x1，y1）、B（x2，y2）的橫坐標(biāo)滿足x1＜x2＜-1，試比較y1與y2的大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：3a+2與a-10是一個正數(shù)x的兩個平方根，求
3x
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某廣告公司設(shè)計一幅周長為12米的矩形廣告牌，廣告設(shè)計費為每平方米1000元，設(shè)矩形一邊長為x米，面積為S平方米．
（1）求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定自變量x的取值范圍；
（2）請你設(shè)計一個方案，使獲得的設(shè)計費最多，并求出這個費用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）(-6
1
2
)×
4
13
-8÷|-4+2|
（2）-22-
3
2
×2+（-2）3÷（-
1
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a+3|與（b+1）2互為相反數(shù)，a、b分別對應(yīng)數(shù)軸上的點A、B．
（1）求a、b的值．
（2）數(shù)軸上原點右側(cè)存在點C，設(shè)甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時運動，甲、乙向數(shù)軸正方向運動，丙向數(shù)軸負(fù)方向運動，甲、乙、丙運動速度分別為1、
1
4
、2（單位長度每秒），若它們在數(shù)軸上某處相遇，請求出C點對應(yīng)的數(shù)是多少？
（3）運用（2）中所求C點對應(yīng)的數(shù)，若甲、乙、丙出發(fā)地及速度大小均不變，同時向數(shù)軸負(fù)方向運動，問丙先追上誰？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：x2-（2x2-xy+y2）+（-x2+3xy+2y2），其中x=-2，y=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（1-
a2+8
a2+4a+4
）÷
4a-4
a2+2a
，并在-3＜a＜3范圍內(nèi)選取適當(dāng)?shù)恼麛?shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20092-2010×2008（用簡便方法計算）

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同步練習(xí)冊答案