如圖，在四邊形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，AD∥BC，請?zhí)砑右粋�條件：　 　，使四邊形ABCD為平行四邊形（不添加任何輔助線）．

 

 

AD=BC．

【解析】

試題分析：直接利用平行四邊形的判定方法直接得出答案．

當AD∥BC，AD=BC時，四邊形ABCD為平行四邊形．

故答案是AD=BC（答案不唯一）．

考點：平行四邊形的判定．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川德陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

已知0≤x≤，那么函數(shù)y=﹣2x2+8x﹣6的最大值是（　�。�

A．﹣10.5 B．2 C．﹣2.5 D．﹣6

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川南充卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

一列數(shù)……，其中，則__________.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川內江卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，D是BC邊上的點（不與點B、C重合），連結AD．

問題引入：

（1）如圖①，當點D是BC邊上的中點時，S△ABD：S△ABC=　 　；當點D是BC邊上任意一點時，S△ABD：S△ABC=　 　（用圖中已有線段表示）．

探索研究：

（2）如圖②，在△ABC中，O點是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結BO、CO，試猜想S△BOC與S△ABC之比應該等于圖中哪兩條線段之比，并說明理由．

拓展應用：

（3）如圖③，O是線段AD上一點（不與點A、D重合），連結BO并延長交AC于點F，連結CO并延長交AB于點E，試猜想的值，并說明理由．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川內江卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

為推廣陽光體育“大課間”活動，我市某中學決定在學生中開設A：實心球．B：立定跳遠，C：跳繩，D：跑步四種活動項目．為了了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖．請結合圖中的信息解答下列問題：

（1）在這項調查中，共調查了多少名學生？

（2）請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比，并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生，2名女生．現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生．請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川內江卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

若關于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有不相等實數(shù)根，則k的取值范圍是（　　）

A．k＞ B．k≥ C．k＞且k≠1 D．k≥且k≠1

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川內江卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

一種微粒的半徑是0.00004米，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A．4×106 B．4×10﹣6 C．4×10﹣5 D．4×105

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（吉林卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD的面積為　 　（用含x的代數(shù)式表示）．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古呼和浩特卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

已知實數(shù)a是不等于3的常數(shù)，解不等式組 ，并依據(jù)a的取值情況寫出其解集．

 

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