在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A,C的坐標分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系;
(2)請作出△ABC關于軸對稱的△ABC′;
(3)寫出點B′的坐標.


分析:(1)易得y軸在C的右邊一個單位,軸在C的下方3個單位;

(2)作出A,B,C三點關于y軸對稱的三點,順次連接即可;

(3)根據(jù)所在象限及與坐標軸的距離可得相應坐標.

解:(1)(2)如圖所示;
(3)點B′的坐標為(2,1).


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


0.000 000 003用科學計數(shù)法表示為                .

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 已知的值。

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如圖所示,在3×3正方形網(wǎng)格中,已有三個小正方形被涂黑,將剩余的白色小正方形再任意涂黑一個,則所得黑色圖案是軸對稱圖形的情況有(  )

A.6種        B.5種         C.4種           D.2種

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線ADBC于點D,DEACDEAB于點E ,MBE的中點,連結DM. 在不添加任何輔助線和字母的情況下,圖中的等腰三角形是               .(寫出一個即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若x2+6x+k是完全平方式,則k=( 。

A.9           B.-9         C.±9        D.±3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


ab,下列各式中不能成立的是( 。

A.(ab2=(-ab                B(ab)(ab)=(ba)(ba

C.(ab2n=(ba2n                  D.(ab3=(ba3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


通過學習同學們已經(jīng)體會到靈活運用乘法公式給整式的乘法運算帶來的方便、快捷.相信通過下面材料的學習、探究,會使你大開眼界,并獲得成功的喜悅.

例:用簡便方法計算195×205.

解:195×205

=(200-5)(200+5)           ①

=2002-52                      ②

=39975

(1)例題求解過程中,第②步變形是利用            .(填乘法公式的名稱).

(2)用簡便方法計算:9×11×101×10001.

 

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為了幫助數(shù)學成績差的學生,老師調(diào)查了180名這樣的學生,設計的問題是“你的數(shù)學作業(yè)完成情況如何”給出五個選項(獨立完成、輔導完成、有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成)供學生選擇.結果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導完成這兩項的學生一共占了52%,明顯高于他平時觀察到的比例,你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎?

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