如圖，反比例函數(shù)y1=
k1
x
和正比例函數(shù)y2=k2x的圖象都經(jīng)過點A（-1，2），若y1＞y2，則x的取值范圍是
 
．
考點：反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題：
分析：易得兩個交點坐標關于原點對稱，可求得正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的另一交點，進而判斷在交點的哪側相同橫坐標時反比例函數(shù)的值都大于正比例函數(shù)的值即可．
解答：解：根據(jù)反比例函數(shù)與正比例函數(shù)交點規(guī)律：兩個交點坐標關于原點對稱，可得另一交點坐標為（1，-2），
由圖象可得在點A的右側，y軸的左側以及另一交點的右側相同橫坐標時反比例函數(shù)的值都大于正比例函數(shù)的值；
則-1＜x＜0或x＞1．
故答案為：-1＜x＜0或x＞1．
點評：考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題；正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點關于原點對稱是本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

多項式a3-3a2b-3ab2+b3按a的升冪排列為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、
2+9
=
2
+
9
B、3
2
-
2
=3
C、（
2
）2=4
D、
6
3
=
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）4-（-4）+（-3）；           
（2）（-4）2×（-
3
4
）+30÷（-6）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、B、C均在以邊長為1的小正方形格點上，求△ABC的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動，同時，動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動，4s后，兩點相距15cm（單位長度為1cm）．已知動點A、B的速度比是1：5（速度單位：cm/s）．
（1）求出4s后，A、B兩點在數(shù)軸上對應的數(shù)分別是多少？
（2）若A、B兩點從（1）中的位置同時向數(shù)軸負方向運動，經(jīng)過幾秒，原點恰好處在兩個動點的正中間？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知⊙O和⊙O上的一點A．
（1）作⊙O的內接正方形ABCD和內接正六邊形AEFCGH；
（2）在（1）題的作圖中，如果點E在弧AD上，求證：DE是⊙O內接正十二邊形的一邊．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，若∠AOE和∠AOF是兩個相鄰的角，OM、ON分別是∠AOE和∠AOF的平分線，∠MON=90°，問：E、O、F三點在同一條直線上嗎？若在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度可以看到終點表示的數(shù)是-2，已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完成下列各題．
（1）如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
 
，A，B兩點間的距離是
 
．
（2）如果點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
 
，A，B兩點間的距離為
 
．
（3）如果點A表示數(shù)-4，將A點向右移動175個單位長度，再向左移動231個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
 
，A，B兩點間的距離是
 
．
（4）一般的，如果A點表示數(shù)為a，將A點向右移動b個單位長度，再向左移動c個單位長度，那么請你猜想終點B表示的數(shù)是
 
，A，B兩點間的距離為
 
（用含有a，b，c的字母表示）．

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