用配方法把二次函數(shù)y=l+2x-x2化為y=a(x-h(huán))2+k的形式,作出它的草圖,回答下列問題.
(1)求拋物線的頂點坐標(biāo)和它與x軸的交點坐標(biāo);
(2)當(dāng)x取何值時,y隨x的增大而增大?
(3)當(dāng)x取何值時,y的值大于0?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)積極開展跳繩活動,體育委員統(tǒng)計了全班同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),并列出了頻數(shù)分布表:
次數(shù) | 60≤x<80 | 80≤x<100 | 100≤x<120 | 120≤x<140 | 140≤x<160 | 160≤x<180 |
頻數(shù) | 5 | 6 | 14 | 9 | 4 |
(1)跳繩次數(shù)x在120≤x<140范圍內(nèi)的同學(xué)占全班同學(xué)的20%,在答題卡中完成上表;
(2)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,表示上面的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2 - 62所示,某地下儲藏室橫截面呈拋物線形.已知跨度AB=6米,最高點C到地面的距離CD=3米.
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求拋物線的解析式;
(2)在儲藏室內(nèi)按如圖2 - 62所示的方式擺放棱長為l米的長方體貨物箱,則第二行最多能擺放多少個貨物箱?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=x2+x+c與x軸沒有交點.
(1)求c的取值范圍;
(2)試確定直線y=cx+1經(jīng)過的象限,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2 - 81所示,矩形A′BC′O′是矩形OABC(邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸正半軸上)繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到的.點O′在x軸的正半軸上,點B的坐標(biāo)為(1,3).
(1)如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過O,O′兩點,且圖象頂點M的縱坐標(biāo)為-l,求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)在(1)中求出的二次函數(shù)圖象對稱軸的右側(cè),是否存在點P,使得△POM為直角三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo)和△POM的面積;若不存在,請說明理由;
(3)求邊C′O′所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把二次函數(shù)y=2x2-4x+5化成y=a(x-h(huán))2+k的形式是 ,其圖象開口方向 ,頂點坐標(biāo)是 ,當(dāng)x= 時,函數(shù)y有最 值,當(dāng)x 時,y隨x的增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某種商品每件進價為20元,調(diào)查表明:在某段時間內(nèi)若以每件x元(20≤x≤30,且x為整數(shù))出售,可賣出(30﹣x)件.若使利潤最大,每件的售價應(yīng)為 元.
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