(2
1
2
÷3
1
2
)-3．
考點：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：先根據(jù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義得出原式=（
2
3
）-3，再根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義得出原式=
1
(
2
3
)3
，然后利用二次根式的性質(zhì)計算即可．
解答：解：原式=（
2
3
）-3
=
1
(
2
3
)3

=
(
3
)3
(
2
)3

=
3
3
2
2

=
3
6
4
．
點評：本題考查了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義，二次根式的化簡，牢記定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長為1的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中建立如圖片所示的平面直角坐標(biāo)系，已知格點三角形ABC（三角形的三個頂點都在小正方形上）
（1）畫出△ABC關(guān)于直線l：x=-1的對稱三角形△A1B1C1；并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo)．
（2）在直線x=-l上找一點D，使BD+CD最小，滿足條件的D點為
 
．
提示：直線x=-l是過點（-1，0）且垂直于x軸的直線．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AD是∠BAC的角平分線，AD的垂直平分線EF交AB于點E，交BC延長線于F．求證：
（1）∠B=∠FAC；
（2）DE∥AC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算中正確的是（　　）
A、2a+3b=5ab
B、3a-2=
1
3a2
C、（-sin30°）0=-
1
2
D、（-x5）（-x）3=x8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象的一部分，對稱軸是直線x=1．①b2＞4ac；②4a-2b+c＜0；③不等式ax2+bx+c＞0的解集是x≥3.5；④若（-2，y1），（5，y2）是拋物線上的兩點，則y1＜y2．上述四個判斷中正確的是
 
（填正確結(jié)論的序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)課外實踐活動中，小于在一條河西岸一段上的A，B兩點處利用測角儀分別對東岸的C點進(jìn)行測量，測得BC與河西岸夾角60°，AC與河西岸夾角75°，且AB=100米，求點C到河西岸的距離．（精確到1米，tan60°≈1.73，tan75°≈3.73）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一條直的等寬紙帶，按如圖折疊時，紙帶重疊部分中∠α=
 
°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)2＜a＜4時，化簡：|a-2|+
a2-8a+16
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m滿足
2x+3y-m=0
3x+2y+1+2m=0
，且
x+y-2016
=-
2016-x-y
，求m的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案