如圖，點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，則陰影部分的面積是　　．


76    解：∵在Rt△AEB中，∠AEB=90°，AE=6，BE=8，

∴由勾股定理得：AB==10，

∴正方形的面積是10×10=100，

∵△AEB的面積是AE×BE=×6×8=24，

∴陰影部分的面積是100﹣24=76，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣2的絕對(duì)值是（　�。�

　   A． ﹣2                   B． ﹣                         C．                             D． 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將一副三角板按圖中方式疊放，BC=4，那么BD=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是由四個(gè)小正方體疊成的一個(gè)立體圖形，那么它的主視圖是（　�。�

　   A．        B．              C．              D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（﹣1，0），頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，n），與y軸的交點(diǎn)在（0，2）、（0，3）之間（包含端點(diǎn)），則下列結(jié)論：

①當(dāng)x＞3時(shí)，y＜0；

②3a+b＞0；

③﹣1≤a≤﹣；

④3≤n≤4中，

正確的是（　�。�

　   A． ①②                 B． ③④                        C． ①④                       D． ①③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解學(xué)生的課余生活情況，某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查．問(wèn)卷中請(qǐng)學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類（每人只選一類），選項(xiàng)有音樂(lè)類、美術(shù)類、體育類及其他共四類，調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖所示）．

（1）請(qǐng)根據(jù)所給的扇形圖和條形圖，填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù)，并把條形圖補(bǔ)充完整；

（2）在問(wèn)卷調(diào)查中，小丁和小李分別選擇了音樂(lè)類和美術(shù)類，校學(xué)生會(huì)要從選擇音樂(lè)類和美術(shù)類的學(xué)生中分別抽取一名學(xué)生參加活動(dòng)，用列表或畫樹狀圖的方法求小丁和小李恰好都被選中的概率；

（3）如果該學(xué)校有500名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校中最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算（﹣a2）3的結(jié)果是（　�。�

　   A． a5                      B． ﹣a5                        C． a6                           D． ﹣a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


配方法是一種常用的數(shù)學(xué)方法，用配方法將6﹣2寫成平方形式的方法是：6﹣2=5+1﹣2=（）2+（）2﹣2=（﹣1）2．利用這個(gè)方法解決：

（1）5+2=（　+　）2，5﹣2=（　﹣　）2；

（2）化簡(jiǎn)；

（3）當(dāng)1≤x≤2時(shí)，化簡(jiǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“a2□4a□4”的□中，任意填上“+”或“﹣”，在所得到的代數(shù)式中，可以構(gòu)成完全平方式的概率是　

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同步練習(xí)冊(cè)答案