【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(1,1)為圓心,2為半徑作圓,交x軸于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在優(yōu)弧上.

(1)求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)試確定經(jīng)過A、B且以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的拋物線解析式;

(3)在該拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使線段OP與CD互相平分?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】(1)A(1-,0),B(1+,0).(2)y=-x2+2x+2.(3)存在D(0,2)使線段OP與CD互相平分.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)垂徑定理可得出AH=BH,然后在直角三角形ACH中可求出AH的長,再根據(jù)C點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)根據(jù)拋物線和圓的對稱性,即可得出圓心C和P點(diǎn)必在拋物線的對稱軸上,因此可得出P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3).然后可用頂點(diǎn)式二次函數(shù)通式來設(shè)拋物線的解析式.根據(jù)A或B的坐標(biāo)即可確定拋物線的解析式.

(3)如果OP、CD互相平分,那么四邊形OCPD是平行四邊形.因此PC平行且相等于OD,那么D點(diǎn)在y軸上,且坐標(biāo)為(0,2).然后將D點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中即可判定出是否存在這樣的點(diǎn).

試題解析:(1)如圖,作CHAB于點(diǎn)H,連接OA,OB,

CH=1,半徑CB=2

HB=,

故A(1-,0),B(1+,0).

(2)由圓與拋物線的對稱性可知拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,3),

設(shè)拋物線解析式y(tǒng)=a(x-1)2+3,

把點(diǎn)B(1+,0)代入上式,解得a=-1;

y=-x2+2x+2.

(3)假設(shè)存在點(diǎn)D使線段OP與CD互相平分,則四邊形OCPD是平行四邊形

PCOD且PC=OD.

PCy軸,

點(diǎn)D在y軸上.

PC=2,

OD=2,即D(0,2).

又D(0,2)滿足y=-x2+2x+2,

點(diǎn)D在拋物線上

存在D(0,2)使線段OP與CD互相平分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc0;acb+1=0;OAOB=.其中正確結(jié)論的序號是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為(04),線段的位置如圖所示,其中點(diǎn)的坐標(biāo)為(),點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,).

(1)將線段平移得到線段,其中點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).

①點(diǎn)平移到點(diǎn)的過程可以是:先向 平移 個單位長度,再向 平移 個單位長度;

②點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

(2)(1)的條件下,若點(diǎn)的坐標(biāo)為(40),連接,畫出圖形并求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,后求值

1(2a-3b)(3b2a)-a-2b2,其中:a=-2,b=3;

2)[(xy+2(xy-2)-2x2y2+4÷(xy),其中x=10y=-.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1在平面直角坐標(biāo)系中.等腰RtOAB的斜邊OAx軸上.P為線段OB上﹣動點(diǎn)(不與O,B重合).過P點(diǎn)向x軸作垂線.垂足為C.以PC為邊在PC的右側(cè)作正方形PCDMOP=t,OA=3.設(shè)過OM兩點(diǎn)的拋物線為y=ax2+bx.其頂點(diǎn)Nm,n

1)寫出t的取值范圍  ,寫出M的坐標(biāo):(  ,  );

2)用含a,t的代數(shù)式表示b;

3)當(dāng)拋物線開向下,且點(diǎn)M恰好運(yùn)動到AB邊上時(如圖2

①求t的值;

②若NOAB的內(nèi)部及邊上,試求am的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:一般地,個相同的因數(shù)相乘 ,記為.如,此時,叫做以為底的對數(shù),記為(即).一般地,若,(,),則叫做以為底的對數(shù),記為(即).如,則叫做以為底的對數(shù),記為(即).

1)計算以下各對數(shù)的值:__________,__________,__________.

2)觀察(1)中三數(shù)、,之間滿足怎樣的關(guān)系式,、之間又滿足怎樣的關(guān)系式;

3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?__________.(,

4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個有理數(shù)兩兩的乘積是如下個數(shù):,,,,,.請確定這個數(shù)并簡述理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),BDCE交于點(diǎn)O.給出下列三個條件:

①∠EBO=DCO;②∠BEO=CDO;BE=CD.

(1)上述三個條件中,哪兩個條件   可判定ABC是等腰三角形(用序號寫出所有情形);

(2)選擇第(1)小題中的一種情形,證明ABC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A. RtABC中,若tanA,則a4b3

B. RtABC中,∠C90°,則tanAtanB1

C. RtABC 中,∠C90°,若a3b4,則tanA

D. tan75°tan(45°30°)tan45°tan30°1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案