【題目】一條筆直跑道上的A,B兩處相距500米,甲從A處,乙從B處,兩人同時相向勻速而跑,直到乙到達(dá)A處時停止,且甲的速度比乙大.甲、乙到A處的距離(米)與跑動時間(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖14所示.
(1)若點(diǎn)M的坐標(biāo)(100,0),求乙從B處跑到A處的過程中與的函數(shù)解析式;
(2)若兩人之間的距離不超過200米的時間持續(xù)了40秒.
①當(dāng)時,兩人相距200米,請?jiān)趫D14中畫出P(,0).保留畫圖痕跡,并寫出畫圖步驟;
②請判斷起跑后分鐘,兩人之間的距離能否超過420米,并說明理由.
【答案】(1);(2)①見解析;②起跑后分鐘,兩人之間的距離不能超過米,理由見解析.
【解析】
(1)設(shè)乙從B處跑到A處的過程中y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,把(0,500)和(100,0)代入求出k,b的值即可,
(2)①設(shè),兩直線相交于點(diǎn).過點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn),
在射線上截取,使過點(diǎn)作軸的垂線,則垂足即為所求點(diǎn).
②由兩人有相距200到相遇用時50秒,由a>b,,起跑后分鐘(即秒),兩人處于相遇過后,但乙未到達(dá)處,則計(jì)算乙在90秒內(nèi)離開B距離比較即可.
(1)設(shè)
把分別代入,可求得
∴解析式為
(2)如圖:
設(shè),兩直線相交于點(diǎn).
步驟為: .
①過點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn)
②在射線上截取,使
③過點(diǎn)作軸的垂線,則垂足即為所求點(diǎn).
(3)起跑后分鐘,兩人之間的距離不能超過米.
理由如下:
由題可設(shè)
∵兩人之間的距離不超過米的時間持續(xù)了秒,
∴可設(shè)當(dāng)或時,兩人相距為米.
∴相遇前,當(dāng)時,,即
也即①.
相遇后,當(dāng)時,
即
也即②.
把①代入②,可得
解得
當(dāng)兩人相遇時,,即
即,解得x=50.
∵甲的速度比乙大,所以,可得
∴起跑后分鐘(即秒),兩人處于相遇過后,但乙未到達(dá)處.
∴兩人相距為
∵,
∴兩人之間的距離不能超過米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動手操作:
如圖,已知AB∥CD,點(diǎn)A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F兩點(diǎn),再分別以點(diǎn)E,F為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點(diǎn)P,作射線AP,交CD于點(diǎn)M.
問題解決:
(1)若∠ACD=78°,求∠MAB的度數(shù);
(2)若CN⊥AM,垂足為點(diǎn)N,求證:△CAN≌△CMN.
實(shí)驗(yàn)探究:
(3)直接寫出當(dāng)∠CAB的度數(shù)為多少時?△CAM分別為等邊三角形和等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形ABC向左平移至點(diǎn)B與原點(diǎn)重合,得三角形A′OC′.
(1)直接寫出三角形ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)A ,B ,C ;
(2)畫出三角形A′OC′;
(3)求三角形ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,E是直線AD上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),點(diǎn)A關(guān)于直線BE的對稱點(diǎn)為A′,AA′所在直線與直線BC交于點(diǎn)F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時,①若△ABE ∽△DEC,求AE的長;
②設(shè)AE=x,BF=y,求y與x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)線段DA′的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠B+∠ACB=30°,AB=4,△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后與△ADE重合,且點(diǎn)C恰好成為AD中點(diǎn),如圖
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,并求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
(2)求出∠BAE的度數(shù)和AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把Rt△ABC繞頂點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△DFC,若直線DF垂直平分AB,垂足為點(diǎn)E,連接BF,CE,且BC=2.下面四個結(jié)論:
①BF=;
②∠CBF=45°;
③∠CED=30°;
④△ECD的面積為,
其中正確的結(jié)論有_____.(填番號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1+∠2﹦180°,∠3﹦∠B,則DE∥BC,下面是王華同學(xué)的推導(dǎo)過程﹐請你幫他在括號內(nèi)填上推導(dǎo)依據(jù)或內(nèi)容.
證明:
∵∠1+∠2﹦180(已知),
∠1﹦∠4 (_________________),
∴∠2﹢_____﹦180°.
∴EH∥AB(___________________________________).
∴∠B﹦∠EHC(________________________________).
∵∠3﹦∠B(已知)
∴ ∠3﹦∠EHC(____________________).
∴ DE∥BC(__________________________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“過圓外一點(diǎn)作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程.
請回答以下問題:
(1)連接OA,OB,可證∠OAP =∠OBP = 90°,理由是______________________;
(2)直線PA,PB是⊙O的切線,依據(jù)是__________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)交于點(diǎn), .
(1)分別求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集.
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