某廠將A,B,C,D四種型號(hào)的空調(diào)的銷售情況繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)為了應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),該廠決定降價(jià)促銷,A,B,C,D四種型號(hào)的空調(diào)分別降價(jià)30%,10%,10%,30%,因此該廠宣稱其產(chǎn)品平均降價(jià)20%,你認(rèn)為該廠的說法正確嗎?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.
(3)為進(jìn)一步促銷,該廠決定從這四種型號(hào)空調(diào)中任意選取兩種型號(hào)空調(diào)降價(jià)銷售,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出降價(jià)空調(diào)中含D種型號(hào)空調(diào)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:已知反比例函數(shù)與,如果存在函數(shù)()則稱函數(shù)為這兩個(gè)函數(shù)的中和函數(shù).
(1)試寫出一對(duì)函數(shù),使得它的中和函數(shù)為,并且其中一個(gè)函數(shù)滿足:當(dāng)時(shí), 隨的增大而增大.
(2) 函數(shù)和的中和函數(shù)和函數(shù),試求當(dāng)與二次函數(shù)都是y隨著x的增大而減小,求k應(yīng)滿足的條件以及x 的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中.已知O坐標(biāo)原點(diǎn).以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABO順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△ACD,并使BC∥軸,記旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角為x度.∠ABO=y度.則y與x之間滿足的函數(shù)關(guān)系式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P垂直于AC的直線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△CMN的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是( )
]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
線段OA=2(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)A在軸的正半軸上。現(xiàn)將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度,且。
①當(dāng)等于 時(shí),點(diǎn)A落在圖像上;
②在旋轉(zhuǎn)過程中若點(diǎn)A 能落在圖像上,則的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如右圖,D為⊙O的直徑AB上任一點(diǎn),CD⊥AB,若AD、BD的長(zhǎng)分別等于和,則通過比較線段OC與CD的大小,可以得到關(guān)于正數(shù)和的一個(gè)性質(zhì),你認(rèn)為這個(gè)性質(zhì)是(
A、 B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王明同學(xué)隨機(jī)抽某市10個(gè)小區(qū)所得到的綠化率情況,結(jié)果如下表:
小區(qū)綠化率(%) | 20 | 25 | 30 | 32 |
小區(qū)個(gè)數(shù) | 2 | 4 | 3 | 1 |
則關(guān)于這10個(gè)小區(qū)的綠化率情況,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.極差是13% B.眾數(shù)是25% C.中位數(shù)是25% D.平均數(shù)是26.2%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=,矩形CDEF內(nèi)接于半圓,點(diǎn)C,D在AB上,點(diǎn)E,F在半圓上.
(1)當(dāng)矩形CDEF相鄰兩邊FC︰CD=︰2時(shí),求弧AF的度數(shù);
(2)當(dāng)四邊形CDEF是正方形時(shí):
①試求正方形CDEF的邊長(zhǎng);
②若點(diǎn)G,M在⊙O上, GH⊥AB于H,MN⊥AB于N,且△GDH和△MHN都是等腰直角三角形,求HN的長(zhǎng).
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