如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=,矩形CDEF內(nèi)接于半圓,點(diǎn)C,D在AB上,點(diǎn)E,F在半圓上.
(1)當(dāng)矩形CDEF相鄰兩邊FC︰CD=︰2時(shí),求弧AF的度數(shù);
(2)當(dāng)四邊形CDEF是正方形時(shí):
①試求正方形CDEF的邊長;
②若點(diǎn)G,M在⊙O上, GH⊥AB于H,MN⊥AB于N,且△GDH和△MHN都是等腰直角三角形,求HN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某廠將A,B,C,D四種型號的空調(diào)的銷售情況繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)為了應(yīng)對激烈的市場競爭,該廠決定降價(jià)促銷,A,B,C,D四種型號的空調(diào)分別降價(jià)30%,10%,10%,30%,因此該廠宣稱其產(chǎn)品平均降價(jià)20%,你認(rèn)為該廠的說法正確嗎?請通過計(jì)算說明理由.
(3)為進(jìn)一步促銷,該廠決定從這四種型號空調(diào)中任意選取兩種型號空調(diào)降價(jià)銷售,請用樹狀圖或列表法求出降價(jià)空調(diào)中含D種型號空調(diào)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩形OABC在第二象限且A 、B、C坐標(biāo)分別為(-3,0)(-3,),(0,),將四邊形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)度得到四邊形,此時(shí)直線、直線分別與直線BC相交于點(diǎn)P、Q.
(1)如圖2,當(dāng)四邊形的頂點(diǎn)落在軸正半軸時(shí),旋轉(zhuǎn)角
(2)在四邊形OABC旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)時(shí),存在著這樣的點(diǎn)P和點(diǎn)Q,使,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo) [根據(jù)景寧縣模擬試卷改編]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在矩形中,.將射線繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)≤得到射線,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對稱.若,圖中某點(diǎn)到點(diǎn)的距離為,表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則這個(gè)點(diǎn)為圖1中的( )
A.點(diǎn) B. 點(diǎn) C. 點(diǎn) D. 點(diǎn)
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班級學(xué)生參加體質(zhì)健康測試,其中有20名同學(xué)參加了排球發(fā)球考試,裁判將發(fā)球過網(wǎng)個(gè)數(shù)記入下表,由于不小心弄臟了表格,有兩個(gè)數(shù)據(jù)看不到. 則下列說法中正確的是( )
過網(wǎng)個(gè)數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù) | 3 | 2 | 5 |
A.這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是8 B.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7.5
C.這組數(shù)據(jù)的方差是4 D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)P滿足8.1<P<8.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)邊長為2的正方形的對角線長為a下列關(guān)于a的四種說法:①是分?jǐn)?shù);②a可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示;③3<a<4;④a是8的算術(shù)平方根。其中所有正確說法的序號是( )
A.①④ B.②④ C.①②④ D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過A(3,0)、B(4,4)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)將直線OB向下平移m個(gè)單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)D,求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿足
△POD∽△NOB的點(diǎn)P坐標(biāo)(點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對應(yīng)).
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