計算（a-b）2n（b-a）（a-b）m-1的結果是（　　）
A、（a-b）2n+m
B、-（a-b）2n+m
C、（b-a）2n+m
D、以上都不對
考點：同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：直接利用同底數(shù)冪的乘法運算法則求出即可．
解答：解：（a-b）2n（b-a）（a-b）m-1
=-（a-b）2n+1+（m-1）
=-（a-b）2n+m．
故選：B．
點評：此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運算，正確掌握運算法則是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圖中的螺旋形由一系列直角三角形組成，每個三角形都以點O為一頂點，
（1）求∠A0OA1，∠A1OA2，∠A2OA3的大小；
（2）已知∠An-1OAn是第一個小于20°的角，求n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＞0，b＜0，且為整數(shù)，如果ab+a-b=x，ab-a-b=y，試探究x，y之間滿足的關系，并求出y=1時，x2的值是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的三個頂點都在⊙O上，⊙O外一點E與B的連線交⊙O于D點，連接CD．
（1）求證：∠EDA=∠ACB；
（2）若∠ADE=∠ADC，求證：△ABC是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一塊平行四邊的木板兩條鄰邊的長分別為62.31cm和35.24cm，它們之間的夾角為35°40′，求這塊木板的面積（結果保留小數(shù)點后兩位）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若10×100×1000×10000=10x，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實數(shù)x、y、z滿足x2+y2+z2-2x+4y-6z+14≤0，求x+y+z的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線y=-
1
3
x+1交x軸于點A，交y軸于點B，在直線AB上有一動點M，在坐標平面內有另一點N，點O為坐標原點．若以點O、B、M、N為頂點的四邊形為菱形，則點N的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：（-6a-2b）÷（2a-3b2）-2．

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