【題目】某公司計劃6月底組織員工到某地旅游,參加旅游的人數(shù)估計為5-20人,甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且報價都是每人200元.經(jīng)過協(xié)商,甲旅行社表示可給予每位游客七折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費用,其余游客八折優(yōu)惠.請你幫他們算一算該公司應(yīng)選擇哪一家旅行社支付的旅游費用較少?
【答案】當旅游人數(shù)5—7人時,乙旅行社收費較少;人數(shù)恰好為8人時,兩家旅行社收費相同;人數(shù)9—20人時,甲旅行社收費較少
【解析】
設(shè)該公司有x 人參加旅游,甲旅行社費用為,乙旅行社的費用為,根據(jù)題意即可分別寫出、與x的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)和的大小關(guān)系分類討論,求出每一種情況下x的取值范圍即可得出結(jié)論.
解:設(shè)該公司有x 人參加旅游,甲旅行社費用為,乙旅行社的費用為,則:
當=時,兩家旅行社收費一樣:
解得:
當>時,乙旅行社收費較少:
>
解得:<8
當<時,甲旅行社收費較少:
<
解得:>8
答:當旅游人數(shù)5—7人時,乙旅行社收費較少;人數(shù)恰好為8人時,兩家旅行社收費相同;人數(shù)9—20人時,甲旅行社收費較少.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,以OD,CD為鄰邊作平行四邊形DOEC,OE交BC于點F,連結(jié)BE.
(1)求證:F為BC中點.
(2)若OB⊥AC,OF=1,求平行四邊形ABCD的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某公園內(nèi)健身的太空漫步機,當人踩在踏板上,握住扶手,兩腿邁開到一定角度時的示意圖如圖所示,某個高為分米的石凳旁邊建一個太空漫步機,為方便行人通過,踏板與石凳之間保持了一定的距離,測得踏板靜止時分米,分米,交于點,,且,則的長為_____分米;在旋轉(zhuǎn)過程中,當點與點的距離最小時,此時點到的距離為_______分米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)(方法回顧)連接三角形任意兩邊中點的線段叫三角形的中位線,探索三角形中位線的性質(zhì),方法如下:
①如圖1,D、E分別是AB、AC中點,延長DE到F,使EF=DE,連接CF;
②證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到線段DE與BC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系分別為_______、________;
(2)(初步運用)如圖2,正方形ABCD中,E為邊AD中點,G、F分別在邊AB、CD上,且AG=2,DF=3,∠GEF=90°,求GF長.
(3)(拓展延伸)如圖3,四邊形ABCD中,∠A=100°,∠D=110°,E為AD中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG=2,DF=,∠GEF=90°,求GF長.
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,,,是等腰直角三角形且,把繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得到,把繞點C順時針旋轉(zhuǎn),得到,依此類推,得到的等腰直角三角形的直角頂點P2020的坐標為( )
A.(4039,-1)
B.(4039,1)
C.(2020,-1)
D.(2020,1)
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【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);⑤當1<x<4時,有y2<y1,
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調(diào)査.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:
身高情況分組表(單位:cm)
其中,C組男生的身高如下(單位:cm):
160 161 161 162 163 163 163 163 163 164
C組女生的身高如下(單位:cm):
160 160 161 161 161 161 162 162 163 164
根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)樣本中,男生中位數(shù)為_________,女生身高在E組的人數(shù)有_________人;
(2)現(xiàn)有兩名身高都為160cm的男生與女生,比較這兩個同學分別在男生、女生中的身高情況,并簡述理由;
(3)若已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在之間的學生約有多少人?
身高情況分組表(單位:cm)
組別 | 身高/cm |
A |
|
B |
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C |
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D |
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E |
|
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B為反比例函數(shù)y1=圖象上兩點,連接AB,線段AB經(jīng)過點O,C是反比例函數(shù)y2=(k<0)在第二象限內(nèi)的圖象上一點,當△CAB是以AB為底的等腰三角形,且時,k的值為( )
A.﹣B.﹣3C.﹣4D.﹣
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點在上.
(1)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為______;
(2)連結(jié),判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.
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