【題目】1)(方法回顧)連接三角形任意兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線,探索三角形中位線的性質(zhì),方法如下:

①如圖1DE分別是AB、AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DEF,使EF=DE,連接CF;

②證明ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到線段DEBC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系分別為_______________;

2)(初步運(yùn)用)如圖2,正方形ABCD中,E為邊AD中點(diǎn),GF分別在邊AB、CD上,且AG2,DF3,∠GEF90°,求GF長(zhǎng).

3)(拓展延伸)如圖3,四邊形ABCD中,∠A100°,∠D110°,EAD中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG2,DF,∠GEF90°,求GF長(zhǎng).

【答案】1DE//BC,DE=BC;(2GF長(zhǎng)為5;(3GF長(zhǎng)為

【解析】

1)根據(jù)材料提供的思路進(jìn)行證明即可;

2)延長(zhǎng)GE、FD交于點(diǎn)H,可證得△AEG≌△DEH,結(jié)合條件可證明EF垂直平分GH,可得GF=FH,可求得GF的長(zhǎng);

3)過(guò)點(diǎn)DAB的平行線交GE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,過(guò)HCD的垂線,垂足為P,連接HF,可證明△AEG≌△DEH,結(jié)合條件可得到△HPD30度的直角三角形,可求得PF的長(zhǎng),在RtHFP中,可求得HF,則可求得GF的長(zhǎng).

解:(1)如圖1,在△ABC中,延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F,使得EF=DE,連接CF,

EAC的中點(diǎn),

在△ADE和△CFE

∴△ADE≌△CFESAS),

AD=CF,∠A=ECF

ADCF

AD=BD

BD=CF,

BDCF

∴四邊形DBCF是平行四邊形,

DEBC,DF=BC DE=DF=BC

故答案為:DE//BC,DE=BC

2)如圖2,延長(zhǎng)GE、FD交于點(diǎn)H

EAD中點(diǎn),

EA=ED,且∠A=EDH=90°

在△AEG和△DEH中,

∴△AEG≌△DEHASA),

AG=HD=2EG=EH,

∵∠GEF=90°

EF垂直平分GH,

GF=HF=DH+DF=2+3=5

3)如圖3,過(guò)點(diǎn)DAB的平行線交GE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,過(guò)HCD的垂線,垂足為P,連接HF,

同(2)可知△AEG≌△DEH,GF=HF

∴∠A=HDE=100°AG=HD=2,

∵∠ADC=110°,

∴∠HDF=360°-100°-110°=150°

∴∠HDP=30°,

∵∠DPH=90°

PH=1,PD=

DF=,

PF=PD+DF=

RtHFP中,∠HPF=90°,HP=1,PF=,

HF=

GF=FH=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)本次調(diào)查中C類女生有______名,D類男生有______名;將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所占的圓心角是______;

3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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1)寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是等平方和四邊形的圖形的名稱:

2)如圖,在梯形ABCD中,ADBCACBD,垂足為O

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A.6B.C.D.8

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2)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)過(guò)點(diǎn)B作射線BNx軸,與AE交于點(diǎn)M (補(bǔ)全圖形),求證:

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