某中學為了落實市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學!钡臅h精神,決心打造“書香校園”,計劃不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個.已知組建一個中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本.

(1)符合題意的組建方案有幾種?請你幫學校設計出來;

(2)若組建一個中型圖書角的費用是860元,組建一個小型圖書角的費用是570元,試說明(1)中哪種方案費用最低,最低費用是多少元?

 

(1)有三種組建方案:方案一,中型圖書角18個,小型圖書角12個;方案二,中型圖書角19個,小型圖書角11個;方案三,中型圖書角20個,小型圖書角10個.(2)方案一費用最低,最低費用是22320元.

【解析】

試題分析:(1)設組建中型兩類圖書角x個、小型兩類圖書角(30-x)個,由于組建中、小型兩類圖書角共30個,已知組建一個中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本.若組建一個中型圖書角的費用是860本,組建一個小型圖書角的費用是570本,因此可以列出不等式組 ,解不等式組然后去整數(shù)即可求解.

(2)根據(jù)(1)求出的數(shù),分別計算出每種方案的費用即可.

試題解析:(1)設組建中型圖書角x個,則組建小型圖書角為(30-x)個.

由題意,得

,

化簡得,

解這個不等式組,得18≤x≤20.

由于x只能取整數(shù),∴x的取值是18,19,20.

當x=18時,30-x=12;當x=19時,30-x=11;當x=20時,30-x=10.

故有三種組建方案:

方案一,中型圖書角18個,小型圖書角12個;

方案二,中型圖書角19個,小型圖書角11個;

方案三,中型圖書角20個,小型圖書角10個.

(2)方案一的費用是:860×18+570×12=22320(元);

方案二的費用是:860×19+570×11=22610(元);

方案三的費用是:860×20+570×10=22900(元).

故方案一費用最低,最低費用是22320元.

考點一元一次不等式組的應用.

 

練習冊系列答案
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(2)請用這副七巧板,既不留下一絲空,又不相互重疊,拼出2種邊數(shù)不同的凸多邊形,畫在下面格點圖中,并使凸多邊形的頂點落在格點圖的小黑點上(格點圖中,上下、左右相鄰兩點距離都為1).

注:不能拼成與圖①或②全等的多邊形!

 

 

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