（1）某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊長方形空地上建花壇，要求設(shè)計的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個數(shù)不限），并且使整個長方形場地成軸對稱圖形，你有好的設(shè)計方案嗎？請在圖22-1的長方形中畫出你的設(shè)計方案；

（2）如圖，有三條交叉的公路，現(xiàn)要在三條公路交叉所形成的區(qū)域內(nèi)建一貨運(yùn)站A，使得貨運(yùn)站到三條公路的路程一樣長，請在圖22-2中畫出，并標(biāo)出貨運(yùn)站A的位置；
（1）（2）略
（1）根據(jù)軸對稱圖形的定義設(shè)計．即圖形沿某一直線對折，圖形能完全重合．
（2）由三角形內(nèi)角平分線的交點到三角形三邊的距離相等，可得三角形內(nèi)角平分線的交點滿足條件
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

動手操作（本小題滿分7分）
如圖在△ABC和△CDE中，AB=AC=CE，BC=DC=DE，AB>BC，∠BAC=∠DCE=∠，點B、C、D在直線l上，按下列要求畫圖（保留畫圖痕跡）；

（1）畫出點E關(guān)于直線l的對稱點E’，連接CE’、DE’；
（2）以點C為旋轉(zhuǎn)中心，將（1）中所得△CDE’ 按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使得CE’與CA重合，
得到△CD’E’’（A）．畫出△CD’E’’（A）．解決下面問題：
①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是  ▲ ；理由是：     ▲      ．
②求∠的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點C的坐標(biāo)為（0，4），動點A以每秒1個單位長的速度，從點O出發(fā)沿軸的正方向運(yùn)動，M是線段AC的中點．將線段AM以點A為中心，沿順時針方向旋轉(zhuǎn)，得到線段AB．過點B作軸的垂線，垂足為E，過點C作軸的垂線，交直線BE于點D．運(yùn)動時間為秒．

（1）當(dāng)點B與點D重合時，求的值；
（2）設(shè)△BCD的面積為S，當(dāng)為何值時，?
（3）連接MB，當(dāng)MB∥OA時，如果拋物線的頂點在△ABM內(nèi)部（不包括邊），求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，△A可以由△ABC繞點 A順
時針旋轉(zhuǎn)90°得到(點與點B是對應(yīng)點，點與點C是對應(yīng)點)，連接，則∠
的度數(shù)是             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，數(shù)軸上與1，對應(yīng)的點分別為A，B，點B關(guān)于點A的對稱點為C，設(shè)點C表示的數(shù)為x，則等于（▲）．
A．B．3
C．D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是按一定規(guī)律擺放的圖案，按此規(guī)律，第2011個圖案與第1~4個圖案中相同的是        （只填數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（－4，0）、B（0，2），現(xiàn)將線段AB向右平移，使A與坐標(biāo)原點O重合，則B平移后的坐標(biāo)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，(甲)是四邊形紙片ABCD，其中ÐB=120°，ÐD=50°。若將其右下角向內(nèi)折出rPCR，恰使CP∥AB，RC∥AD，如圖(乙)所示，則ÐC=         °.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在Rt中，，點在上，且，，若將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到Rt，且落在的延長線上，聯(lián)結(jié)交的延長線于點，則=        .

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同步練習(xí)冊答案