如圖1,已知點A(2,0),B(0,4),∠AOB的平分線交AB于C,一動點P從O點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度,沿y軸向點B作勻速運動,過點P且平行于AB的直線交x軸于Q,作P、Q關于直線OC的對稱點M、N.設P運動的時間為t(0<t<2)秒.
(1)求C點的坐標,并直接寫出點M、N的坐標(用含t的代數(shù)式表示);
(2)設△MNC與△OAB重疊部分的面積為S.
①試求S關于t的函數(shù)關系式;
②在圖2的直角坐標系中,畫出S關于t的函數(shù)圖象,并回答:S是否有最大值?若有,寫出S的最大值;若沒有,請說明理由.
(1)(,),P(0,2t),Q(t,0);(2)①;②當t=1時,S有最大值,最大值為1.
【解析】
試題分析:(1)如答圖1,作輔助線,由比例式求出點D的坐標;
(2)①所求函數(shù)關系式為分段函數(shù),需要分類討論:答圖2,答圖3表示出運動過程中重疊部分(陰影)的變化,分別求解.
②畫出函數(shù)圖象,由兩段拋物線構成.觀察圖象,可知當t=1時,S有最大值.
試題解析:【解析】
(1)如答圖1,過點C作CF⊥x軸于點F,CE⊥y軸于點E,
由題意,易知四邊形OECF為正方形,設正方形邊長為x.
∵CE∥x軸,∴△BEC∽△BOA.∴,即,解得x=.
∴C點坐標為(,).
∵PQ∥AB,∴,即.
∴OP=2OQ.
∵P(0,2t),∴Q(t,0).
∵對稱軸OC為第一象限的角平分線,∴對稱點坐標為:M(2t,0),N(0,t).
(2)①當0<t≤1時,如答圖2所示,點M在線段OA上,重疊部分面積為S△CMN.
S△CMN=S四邊形CMON﹣S△OMN=(S△COM+S△CON)﹣S△OMN.
當1<t<2時,如答圖3所示,點M在OA的延長線上,
設MN與AB交于點D,則重疊部分面積為S△CDN.
設直線MN的解析式為y=kx+b,
將M(2t,0)、N(0,t)代入得,解得.
∴直線MN的解析式為.
同理求得直線AB的解析式為:y=﹣2x+4.
聯(lián)立與y=﹣2x+4,求得點D的橫坐標為.
S△CDN=S△BDN﹣S△BCN=.
綜上所述,S關于t的函數(shù)關系式為.
②畫出函數(shù)圖象,如答圖4所示:
觀察圖象,可知當t=1時,S有最大值,最大值為1.
考點:1.雙動點和軸對稱問題;2.正方形的判定和性質;3.相似三角形的判定和性質;4.直線上點的坐標與方程的關系;5.待定系數(shù)法的應用;6.由實際問題列函數(shù)關系式;7.分類思想、數(shù)形結合思想和方程思想的應用.
科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)的圖象在同一象限內,隨的增大而增大,則的值可以是 .(寫出一個即可)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
一只不透明的袋子中裝有1個白球和3個紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,則摸出紅球的概率為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,點A、B都是格點,則線段AB的長度為( 。
A.5[來源: B.6 C.7 D.25
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
為了解“數(shù)學思想作文對學習數(shù)學幫助有多大?”一研究員隨機抽取了一定數(shù)量的高校大一學生進行了問卷調查,并將調查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表來表示(圖、表都沒制作完成).
選項 | 幫助很大 | 幫助較大 | 幫助不大 | 幾乎沒有幫助 |
人數(shù) | a | 543 | 269 | b |
根據(jù)圖、表提供的信息.
(1)請問:這次共有多少名學生參與了問卷調查?
(2)算出表中a、b的值.
(注:計算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,⊙A、⊙B的半徑分別為2和1,P、E、F分別是邊CD、⊙A和⊙B上的動點,則PE+PF的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相交于點A,B.設點A的坐標為(x1,y1),那么長為x1,寬為y1的矩形的面積為 ,周長為 .
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