計(jì)算：
（1）x（x-2）-2x（x+1）-3x（x-5）；
（2）（m+n+2p）（m+n-2p）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：（1）根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）根據(jù)平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=x2-2x-2x2-2x-3x2+15x
=-4x2+11x；
（2）原式=（m+n）2-4p2
=m2+2mn+n2-4p2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的混合運(yùn)算，是基礎(chǔ)題比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=6，BD=CD=4，CE⊥AB于點(diǎn)E，求線(xiàn)段BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|tan45°-tan60°|+
sin260°
-2cos30°+1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程ax-4=14x+b無(wú)解，則a，b滿(mǎn)足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索方程x（x2-1）2=9x的解法，并解方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：
（1）x2y2+
2
3
xy3+
1
9
y4；
（2）16a4-8a2b2+b4；
（3）x2y-2x2-y+2；
（4）4x2-y2-z2+2yz．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a＜0，ab＜0，則化簡(jiǎn)|a-b|+1-（a-b+3）的結(jié)果是
 
，若a-b=-1，則其值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為（1，0）將線(xiàn)段OP按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，再將其長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP0的2倍，得到線(xiàn)段OP1，又將線(xiàn)段OP1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，再將其長(zhǎng)度伸長(zhǎng)為OP1的2倍得到線(xiàn)段OP2；…；如此進(jìn)行下去，得到線(xiàn)段OP3，OP4，…OPn（n為正整數(shù)）則點(diǎn)P2015的坐標(biāo)為（　�。�
A、（22014•
2
，-22014•
2
）
B、（22012•
2
，-22012•
2
）
C、（-22013•
2
，22013•
2
）
D、（0，-22014）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（-1，y1），B（1，y2），C（2，y3）三點(diǎn)在拋物線(xiàn)y=x2-2x+m上，則y1、y2、y3的大小關(guān)系為（　�。�
A、y1＜y2＜y3
B、y3＜y2＜y1
C、y2＜y1＜y3
D、y2＜y3＜y1

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