比較大�。� 0， 1.732。

 

＜，＞．

【解析】

試題分析：（1）利用取近似值的方法進(jìn)行比較；

（2）有理數(shù)還原成帶根號的形式再比較．

試題解析：【解析】
∵1＜≈1.41，∴1-＜0；

∵1.732=，3＞2.999824，∴＞1.732．

考點：實數(shù)大小比較．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們都知道，|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離。試探索：

（1）求|5-(-2)|= 。

（2）找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+5|+|x-2|=7，這樣的整數(shù)是 。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

經(jīng)過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，如果這三種可能性的大小相同，三輛汽車經(jīng)過這個十字路口，至少有兩輛車向左轉(zhuǎn)的概率為 。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式從左到右的變形中，是因式分解的是

A、

B、

C、

D、

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若把代數(shù)式x2-2x-3化為(x-m)2+k的形式，其中m，k為常數(shù)，則m+k= 。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

因式分解

（1）

（2）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖在△ABC中，AB=AC，D，E在BC上，BD=CE，圖中全等三角形的對數(shù)為（ ）

A、0 B、1 C、2 D、3

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）現(xiàn)有三個多項式：，，，請你選擇其中兩個進(jìn)行加法運(yùn)算，并把結(jié)果因式分解。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程。

（1）當(dāng)該方程的一個根為1時，求a的值；

（2）求證：不論a取何實數(shù)，該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.

 

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同步練習(xí)冊答案